文档介绍：施工安全管理措施方案
施工安全管理措施方案
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安全管理是为施工项目实现安全生产展开的管理活动。施工现
场的安能增强人的安全生产意识，提高安全生
产知识，有效的防备人的不安全行为，减少人的失误。安全教育、
训练是进行人的行为控制的重要方法和手段。因此，进行安全教
育、训练要适时、宜人，内容合理、方式多样，形成制度。组织
安全教育、训练做到严肃、严格、严实、谨慎，讲究实效。
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1、一切管理、操作人员应拥有基本条件与较高的素质
1）拥有合法的劳着手续。临时性人员须正式签定劳动合同，接受入场教育后，才可进入施工现场和劳动岗位。
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2）没有痴呆、健忘、精神失常、颠痫、脑外伤后遗症、心血管疾病、晕眩、以及不适于从事操作的疾病。
3）没有感官缺陷，感性优秀。有优秀的接受、办理、反应信息的能力。
4）拥有适于不同层次操作所必须的文化。
5）输入的劳务，必须拥有基本的安全操作素质。经过正规训练、查核，输下手续完善。
2、安全教育、训练的目的与方式。安全教育、训练包括知识、
技术、意识三个阶段的教育。进行安全教育、训练，不单要使操
作者掌握安全生产知识，而且能正确、仔细的在作业过程中，表
现出安全的行为。
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安全知识教育。使操作者认识、掌握生产操作过程中，潜在的
危险因素及防范举措。
安全技术训练。使操作者渐渐掌握安全生产技术，获得完善化、
自动化的行为方式，减少操作中的失误现象。
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安全意识教育。在于激励操作者自觉坚持推行安全技术。
3、安全教育的内容随实际需要而确定
1）新工人入场前应达成三级安全教育。对学徒工、实习生的入场三级安全教育，重点偏重一般安全知识、生产组织原则、生产环境、生产纪律等。强调操作的非独立性。对季节工、农民工三级安全教育，以生产组织原则、环境、纪律、操作标准为主。
二个月内安全技术不能达到娴熟的，应实时排除劳动合同，取消
劳动资格。
（2）联合施工生产的变化、适时进行安全知识教育。一般每
天组织一次较合适。
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3）联合生产组织安全技术训练，干什么训练什么，频频训练、分步查收。以达到出现完善化、自动化的行为方式，划为一个训练阶段。
4）安全意识教育的内容不易确定，应随安全生产的局势变化，确定阶段教育内容。可联合发生的事故，进行增强安全意识，坚定掌握安全知识与技术的信心，接受事故教训教育。
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