文档介绍：高中期末个人总结范文
看似漫长，实则短暂的一个学期，到了期末考试结束后写最终个人总结的时候了，就像乌云压着城市，要摧毁暴风云。下面是边肖整理的一篇关于高三结束的个人总结短文。希望对你有帮助。喜爱的话可以和挚友共享。
中学期末个人总结范文以后的历史教学工作能够有的放矢。在此基础上，多与学生沟通沟通，以极大的爱心和同等的看法去关切、爱惜每一个学生，在给学生树立良好的道德旗帜的同时，让学生在心理上增加对历史学习的爱好，引导学生学好中学历史的第一步。
其次，提高自身的教学实力和素养。为了努力提高教化教学质量，本人仔细学习，深化探讨教材、教法，虚心向有阅历的老师请教和学习，每周坚持听一到两节课，从学习中努力积累和提高更多珍贵的教化教学阅历。同时每周一下午第一节和马校长仔细沟通研讨，在备课环节当中，努力做到“既要备教法，又要备学生”，二者同时进行，做到有效教学、推陈出新，从而对传统的历史教学模式进行探究，适应新课改要求。
第三，在上课环节中努力贯彻“让学生成为历史课堂的‘主角’，老师则成为课堂的‘导演’”总原则。引导学生创建与当堂课所学历史学问相关的历史情境，让学生在快乐中和体验中，加深对本课所学学问的理解和驾驭。帮助学生明晰学问体系，理清学问线索，落实基础和重点学问。并适当精选相关学问的习题，当堂检测，以巩固学生对所学学问的把握，提高课堂实效。
课后留意巩固。对学生所做的练习进行细致、刚好的批改与讲评，对发觉的问题刚好地进行订正。而老师自己则另外须要刚好的对本节课的课堂教学进行反思与自我评价，在反思中实现对教化教学阅历的总结，实现提高自身教学素养的目标。
另外本学期高一年段进行了两次考试，成效基本满足，尤其在期末考试中和十中联考，两校总体成果不前不后，我校竞赛班更是略胜一筹。
四、存在不足
自身重教轻研现象没有得到根本的扭转，理论基础相对缺乏。平常教学抓得紧，但教学探讨仍不到位，对教学规律性的东西总结不够。现在已是中学新课改的第五年，但受传统应试教化理念的影响，加上高考指挥棒的制约，能体现新课程理念的教学活动都相对被弱化，在如何促进学生的全面发展上还有待进一步研讨。
五、改进方向
本人将仔细学习新课改精神，更新教化教学理念，真正实践志向课堂教学模式，以促进学生的全面发展为动身点;同时适当增加一些课外活动，包括历史学问竞赛活动、历史小论文等，激发学生学习爱好，全面提高学生钻研和探究实力。
总之，本学期从各位前辈、同行身上学到许多东西，促进了自身的进步。以后的道路还很长，要做的工作还许多。求索之路，我将会接着虚心谨慎地学习，勤恳努力地工作，提升自身素养，为历史组的发展、为英才的明天进献自己的微薄之力。
中学期末个人总结范文4
一学期转瞬间就过去了，自己这学期究竟做了什么，学了什么，又有哪些地方须要改正的，期末总结就发挥了这样的作用，为大家整理了关于期末总结范文的相关资料，希望对您有帮助。
惊慌的考前复习，压制神经的考试，下考场后的争论纷纷，有人高兴有人忧。全县统考结束后忽然感觉轻松了许多，暂且不去说考试成果的好坏，至少这种感觉让人感到发自内心的‘放纵’。随后而来的便是对考试成果的着急等待和新一轮学习的起先…或许以我这次的考试成果并不能说成是“优异”，可以说算个中等吧。但对于我个人来说这也是一个进步，虽然有几科成果“不尽人意”