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工会教职工先进事迹材料事迹材料.doc

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文档介绍:
工会教职工先进事迹材料 - 事迹材料 -
热爱党的教育事业,忠于职守,务实工作,大胆创新,锐意进取,使学校教育教学步入良性发展的快车道。
一、建章立制,用机制激励人
完善并重建了一整套科学的制度和管理体系,如《一中教职工
工会教职工先进事迹材料 - 事迹材料 -
热爱党的教育事业,忠于职守,务实工作,大胆创新,锐意进取,使学校教育教学步入良性发展的快车道。
一、建章立制,用机制激励人
完善并重建了一整套科学的制度和管理体系,如《一中教职工考核细则》《绩效工资发放细则》等,实现了全校教学管理的规范化、长效化、实用化。建立完善了学校的激励机制,通过定期召开全校师生表彰会、优秀教师经验交流会、教学质量分析^p ^p ^p ^p 会等形式,大大调动了全校师生的积极性;在校园、教学楼、班级展出优秀学子等照片,营造良好的育人氛围。
二、狠抓管理,用行动指引人
认真贯彻实施“领导值班制”“主管校长承包制”“级部负责制”等管理制度,学校教育教学秩序井然。在管理中,一向以身作则,身体力行地做好学校的管理工作。
三、悉心研究,用科研武装人
首先认真钻研、学****先进的教改经验,力争做一个教育专家,做一个管理内行,同时,自己从未脱离教学工作,大胆尝试,逐步形成了一整套极具特色的教学方法,受到师生的好评。

四、注重落实,用实绩衡量人
学校工作千头万绪,在制定科学合理制度的同时,特别加大对过程的监督和落实的检查力度。正因注重实绩,彻底杜绝了工作中的“虚浮现象”,全校教职工工作踏实,成绩显著。
五、培养师资,用考核促进人
随着学校规模的逐步扩大,学校近几年招聘大量的青年教师,为了缩短青年教师的成才周期,学校制定了一整套完善的青年教师培训、考核方案,采取“岗前培训,岗上帮带,定期检查”的方法对新教师实施培训,使青年教师有规可依,有规必依,便于青年教师的成长。现在绝大多数青年教师已成长为业务骨干。

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