文档介绍：实习个人自我评价
实习自我评价 1 实习即将到了尾声，先感谢学校给
了我这么好一个舞台，感谢公司能给我展示才能实现自身价
值的机会，感谢师傅们以及老师的教导，使我学到了很多课
堂外的知识。
我这 2 离别在即，现在觉得在园的每
一天都是那么的弥足珍贵。很享受现在实习的每一天，和幼
儿园的孩子与老师在一起的每一天都觉得很开心。经过将近
两个月的实习，我在西坝河第一幼儿园望京分园蒙三班学习
到了很多，也感受了很多，对于自我认识也有了一些新的变
化。对此作出如下总结：
一、实习计划的完成度
刚进幼儿园的第一周，我们就对这八周的教师实习进行了个人实习计划。现在，回顾我的实习计划安排，有些计划
按照预期达到而其中也还是存在一些不足的。在与小一班所
有老师和孩子们相处的这将近两个月时间里，我有了很大的
成长。不仅熟悉掌握幼儿一日在园生活常规、教师一日工作
常规、保育一日工作常规，而且还通过与孩子的相处了解了
班上每一个孩子的特点，进而对 3—4 岁这一幼儿群体有了
整体的认识。在实践中，我逐步从组织过渡环节、区域活动
到集体教学活动过渡，更好的适应教师岗位，丰富了我的实
战经验，为我今后真正从事这份工作打下了一个很好的基
础，此次实习是我从事幼儿教师工作的一个很好的开端。
二、计划外的收获
本以为幼儿园教师的工作应该也就那几样，除了五大领
域的课程应该也就没什么了。可是实习的园所除了常规课程
外还有很多特色是值得学习与借鉴的，比如说她们的社会领
域的早期阅读课程、音乐方面的快乐音符。对这些特色课程
了的深入了解让我看到了不一样的幼儿园教师工作，也对这
一职业有了新的认识，没有一成不变的学前教育，有的是创
新的理念下奋发向上的幼儿教师。
通过几次早期阅读观摩课的学习，对早期阅读促进幼儿
社会性发展这一理念有了全新的认识，绘本的阅读在幼儿学
前期的作用是如此的明显。快乐音符对于幼儿思维的开拓以
及创新能力的培养在实习园的实践中取得的效果是显而易
见。在我实习的班级，你会发现蒙台梭利教学法的无处不在：
走线、工作但是你也会发现相对于普通班级的幼儿他们的感官能力确实是比普通班级强，但是对于音乐方面就会表现出
不足。
除此之外，在心理上，我感受到了作为一名幼儿园老师
要有足够的细心和耐心。细心是指要照顾到孩子生活的每一
个细节，因为这与他们的安全、健康密切相关，而且还要随
时把所有的小孩都放在视线范围之内，及时观察每一名幼
儿。耐心是指教师在能够摆正自己的位置，与孩子平等相处，
公平对待每个孩子的前提下，用心倾听孩子的疑惑和烦恼，
帮他们合理的解决好每个小问题。孩子是纯真无邪的，教师
以心待孩子，才能得到孩子们的尊重和喜爱。
三、对实习班幼儿的认识
两个月的时间说长也不长说短也不短。两个月足够你与
孩子相处建立属于你们的情感。我们班的孩子是年龄是 3。5
—4。5，所以能力什么的有很大的差异，但是正是这种环境，
你会发现一些特别感动的事情，大一点的哥哥姐姐会帮助小
的弟弟妹妹做事情，他们在这种互助的氛围中社会性得到了