文档介绍：LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】
幼儿园教师个人发展规划
幼儿园教师个人发展规划
一、个人基本情况：
我 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】
幼儿园教师个人发展规划
幼儿园教师个人发展规划
一、个人基本情况：
我今年XX岁，党员，本科毕业，大学专业管理科学。在几个月的实****工作中取得了一些与客户打交道的经验，在现实生活中由于家庭的关系，与小孩子接触比较多，对小朋友也有一定程度的了解。
二、现状分析：
1、优势
1）性格温和细致，不急躁、有耐心，能很好的照顾小朋友的生活起居。
2）普通话标准流利，语文基础好，有助于小朋友语言基础的打造。
3）思想政治基础好，在生活中能做到言传身教，有利于小朋友树立正确的人生观价值观。
4）大学担任团总支学生干部，有良好的组织沟通能力，有利于工作的开展。
2、不足
1）在幼儿教育方面属于新人，对幼儿的管理教学经验有欠缺。
2）在个人艺术特长方面，我虽然在美术、音乐上有一定的修养，但是在全面发展的角度上还有不足，比如乐器弹奏方面，需要进一步加强学****提高。
三、个人一年发展目标：做一名合格且优秀的生活老师。
1）努力学****理论+实践双管齐下，尽快提高自己对低龄幼儿的管理和教学能力。
2）努力提高自己的专业素质，认真学****钻研业务，尽快了解、掌握低龄幼儿的性格特征和发展特点。
3）提高自身的教育技能技巧，如绘画、手工制作、弹奏乐器等。
4）多向领导和同事学****和沟通，把自身工作尽力做好，加强和家长适时、有效的沟通。
四、个人三年发展目标：做一名优秀的幼儿教师
1）努力学****系统的专业知识、教育科学知识。与主管老师配合默契，培养良好的班级常规，做好整体维护工作。
2）注重自身创新精神与实践能力的培养，初步形成自己的经验，并用以继续提高自己的技能。树立教师的职业价值观，树立现代教育理念，形成自己的教学设计方法。
3）形