文档介绍：IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】
社会研究方法复****整理
社会研究：以一种经验的方式，对社会世界中人们的行为、态度、关系，以及由此所形成的各种
理论作为研究的背景、基础，为研究提供特定视野和概念框架
理论指导研究的方向
理论提供研究的解释
经验研究的理论功能（美，默顿）：开创理论、重整理论、扭转理论、廓清理论（P33）
理论建构的过程：从观察到概括；从概括到理论
经验概括：对现象反复出现的规律或特征的总结，或者是对变量之间反复出现的某种相互关系的一种说明
理论检验的过程：详细说明待检验的理论；由理论演绎出一组概念化的命题；收集有关资料；分析资料；评价理论
研究问题：一项社会研究所要回答的具体问题，它是一个可以通过研究来进行回答的问题；
研究主题：社会研究所涉及的某一类现象或问题领域
研究问题的来源：现实社会生活、个人经历、相关文献
选题的标准：最基本：重要性（意义或价值）、创造性、决定性：可行性、合适性（适合研究者个人特点，最佳性问题）
研究问题的明确化：通过对研究问题进行某种界定，给予正确的陈述，以达到将头脑中比较含糊的想法变成清楚明确的研究问题，将最初比较笼统、宽泛的研究范围或领域变成特定领域中的特定现象或特定问题的目的
研究问题明确化的方法：缩小问题的内容范围；清楚明确地陈述研究的问题
文献回顾：文献考察或文献评论，对到目前为止的，与某一研究问题相关的各种文献进行系统查阅和分析，以了解该领域研究状况的过程。或者说，就是一个系统地识别、寻找、考察和总结那些与我们的研究有关的文献的过程。
文献回顾的作用：了解本领域已有的研究成果；提供一些可供参考的研究思路和研究方法；为解释研究结果提供背景资料。
文献回顾的方法：（P53）
研究设计：对整个研究工作进行规划，制定出探索特定社会现象或事务的具体策略，确定研究的最佳途径，选择恰当的研究方法。同时，它还包括着制定详细的操作步骤及研究方案等方面的内容。
研究目的：
探索性研究：对所研究的现象或问题进行初步了解，以获得初步的印象和感性认识，同时为今后更周密、深入的研究提供基础和方向的研究类型，是一种先导性研究
描述性研究：发现总体在某些特征上的分布状况，或者是，描述性研究的主要目的是收集有关总体分布特征的资料，提供有关总体状况、现象结构特点等方面的信息。具有描述的准确性和概括性，既有系统性、全面性和结构性，一般不需要假设
解释性研究：探寻现象背后的原因，揭示现象发生或变化的内在规律，回答各种“为什么”的社会研究的类型，需要明确的假设
（详见P62）
研究性质：
理论性研究：侧重于发展有关社会世界的基本知识，特别是侧重于建立或检验各种理论假设的经验研究，它仍然是一种经验研究。更关注如何发展出某种一般性的社会认知
应用性研究：侧重于认识现实社会问题并有针对性地提供特定的社会政策的经验研究。主要类型包括社会状况研究、社会问题研究、社会政策研究、社会影响评估等。更关注如何有效地解决现实社会问题
分析单位：一项社会研究中的研究对象，或者说，是一项社会研究中被研究的人或事物。
分析单位五种主要类型：个人、群体、组织、社区、社会产品
分析单位的特点：
研究收集的资料，直接描述分析单位的每个个体；
将这些对个体的描述聚合起来，可以描述由这些个体所组成的群体（研究的样本），以及由这一群体所代表的更大的群体（总体），或者用这种描述的聚合去解释某种社会现象
调查对象：研究者收集资料时所直接询问的对象
研究的内容或主题：分析单位的属性或特征
（详见P67）
与分析单位有关的两种错误：
区群谬误：层次谬误或体系错误；在社会研究中，研究者用一种集群的分析单位做研究，而用非集群的分析单位做结论的现象。
简化论：简约论；用个体层次的资料来解释宏观层次的现象
导致简化论的一个基本原因：容易获得有关个人的具体资料，和宏观层次的单位的运行则往往比较抽象和模糊。
时间维度：
横向研究：横剖研究；在一个时间点上收集研究资料，并用以描述研究对象在这一点上的状况，或者探讨这一时间点上不同变量之间的关系
纵向研究：在若干个不同的时间上收集资料，用以描述现象的发展变化，以及解释不同现象前后不同的联系
纵向研究三种类型：
趋势研究：对一般总体随时间推移而发生的变化的研究，目的是通过对一般总体在不同时期的态度、行为或状况进行比较，以揭示和发现社会现象的变化趋势和规律；若干次横向研究必须是具有同样的研究内容，采用同样的测量方法
同期群研究：人口特征组或共同特征研究组研究；对某一特殊人群随时间推移而发生变化的研究。每次研究的样本不同，具体对象也不一样，但必须同属同