文档介绍：唐
诗
悠悠星汉,
千载一挥间,
在中华文明的历史长河中,
那一首首灿若星辰的唐诗,
至今依然散发着无穷的艺术魅力!
十首足矣
刘心武
理解十首唐诗蕴涵的人性美和人文关怀。
欣赏课文独特的视角,理解作者倡导人们注重传统文化精华的用心。
提高学生对中华民族文化精华的认识,培养热爱民族文化的感情。
教学重点;理解十首唐诗蕴涵的人性美和人文精神
教学难点;欣赏课文独特的审美视角
教学目标
作者简介
刘心武
生于1942,当代作家。四川成都人。
短篇小说《班主任》,《我爱每一片绿叶》,《黑墙》、《ss白牙》
中篇小说《如意》、《立体交叉桥》,
长篇小说有《钟鼓楼》,《风过耳》、《四牌楼》,
纪实小说《5·19长镜头》、《公共汽车咏叹调》等。
并从事《红楼梦》研究和建筑评论,
作者介绍
当代作家生于1942年1977年发表短篇小说《班主任》,开“伤痕文学”的先河,被认为是新时期文学的发轫之作,获首届全国短篇小说首奖。
长篇小说《钟鼓楼》小说讲述了20
世纪80年代初发生在北京钟鼓楼一
带的故事,展示了极其丰富多彩的
社会场景,在风俗、观念开始发生
巨变的迷人的北京老城,陈说着市
井的悲欢、几代人的命运,穿越岁
月烟尘,再看刘心武笔下的动人世
相,犹同翻开了城市记忆的鲜活浮
世绘……
堪称一部洋溢着浓浓京味的现代《清明上河图》。
这部小说获第二届茅盾文学奖。
二十世纪九十年代之后,成为《红楼梦》的积极研究者,曾在中央电视台《百家讲坛》栏目就秦可卿等专题做过系列讲座,对民间红学的蓬勃发展起到推动作用。
题解
上世纪九十年代香港举行了“最受欢迎的唐诗”选举活动。刘心武先生就其中选出的十首展开话题,以人们对诗歌的大众化理解为基础,结合自身的生活体验,从独特的角度对十首唐诗进行了品读和感悟,指出“这十首唐诗凝聚着我们中华民族文化传统中最值得珍惜和承袭的精华……”
课文分析
通读全文,说出具体是指哪十首唐诗?
这十首唐诗是如何产生的?
《游子吟》《清明》《静夜思》;《登颧鹊楼》《乐游原》;《春晓》《赋得古原草送别》《悯农》;《早发白帝城》《回乡偶书》。
香港一家文化机构通过民意测验,采用投票方式选出来的十首唐诗
游子吟孟郊
慈母手中线,
游子身上衣。
临行密密缝,
意恐迟迟归。
谁言寸草心,
报得三春晖!
人性之根本母爱