五年级上学期数学第一单元知识点人教.docx

文档介绍：五年级上学期数学第一单元知识点人教版
五年级上学期数学第一单元知识点人教版
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1、小数乘整数 (P2、3)：意义 --求几个相同加数的和的简略运
算。
如： 表示 的 3 倍是多少或 3 个 的和的简略
运算。
计算方法：先把小数扩大成整数 ;按整数乘法的法规算出积 ;
再看因数中 一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点
上小数点。
2、小数乘小数 (P4、5)：意义 --就是求这个数的几分之几是多
少。
如： 就是求 的十分之八是多少。
就是求 的 倍是多少。
计算方法：先把小数扩大成整数 ;按整数乘法的法规算出积 ;
再看因数一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小
数点。
注意：计算结果中，小数部分尾端的 0 要去掉，把小数化
简;小数部分位数不够时，要用 0 占位。
3、规律 (1)(P9) ：一个数 (0 除外 )乘大于 1 的数，积比原来
的数大 ;
一个数 (0 除外 )乘小于 1 的数，积比原来的数小。
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4、求近似数的方法一般有三种： (P10)
⑴四舍五入法 ;⑵ 一法 ;⑶去尾法
5、 算 数，保留两位小数，表示 算到分。保留一位小
数，表示 算到角。
6、 (P11)小数四 运算 序跟整数是一 的。
7、运算定律和性 ：
加法：加法交 律： a+b=b+a 加法 合律 :(a+b)+c=a+(b+c)
减法：减法性 ： a-b-c=a-(b+c) a-(b-c)=a-b+c
乘法：乘法交 律： ab=ba
我国古代的 人 ,从上学之日起 ,就日 不 ,一般在几年内就能 几千个 字 ,熟 几百篇文章 ,写出的 文也是字斟句酌 ,琅琅上口 ,成 腹 的文人。 什么在 代化授课
的今天 ,我 念了十几年 的高中 生甚至大学生 ,竟提起作文就 疼 ,写不出像 的文章呢 ? 叔湘先生早在 1978 年就
尖 地提出 : “中小学 文授课收效差 ,中学 文 生 文
水平低 , ⋯⋯十几年上 数是 9160 , 文是 2749
,恰好是 30%,十年的 ,二千七百多 ,用来