文档介绍：李长店小学学生晨读活动方案
  为贯彻学生德、智、体全面发展的方针,培养学生积极认真的学****态度,培养学生良好的行为****惯和道德情操,提高学****质量,给学生创造一个有序的学****和生活环境,特开展晨读活动。
 一、时间安排
  每周一----周五早晨8:10---8:25
二、具体要求及考评细则
  1、每周的周一至周五,每位同学必须于8:10之前到本班坐好,开始晨读。,并计入班级量化。
  2、晨读期间学生应认真读书,不得相互攀谈,不得影响其他同学,,并计入班级量化。
  3、晨读期间不得随意走动,追逐打闹,以免影响其他同学,或造成安全事故,,并计入班级量化。
  4、晨读期间各班不得自行组织与晨读无关的活动,如有特殊情况,需告知学校,得到批准后再安排。反之,。
 三、职责与分工
  1、早读教师将对学生早读情况进行检查并记录,每天将检查情况于第一节课后交于教导处。
  2、所有晨读执勤人员应当于7:55之前到指定检查班级。
  4、班主任应该切实履行管理职责,定期了解学生每天晨读情况,对于个别违反纪律和多次迟到的同学要及时做好教育。
 四、奖惩制度
  1、学生每天应当按时进行早读活动,做到不迟到、不早退;服从学校的统一安排和管理。迟到或早退三次的学生,班内必须做出相应的处理意见。
  2、晨读纪律作为学生评优的重要条件之一。晨读时凡多次违反纪律者不得参评班级、校级先进个人和优秀学生评定等活动。
  3、各班级的晨读考勤结果将直接与班级的评优挂钩。一周内班内学生迟到次数最多或违纪次数最多的班级不得参与周“优秀班级”评选。
 此方案自2016年2月28日起开始执行。
李长店小学学生晨读
活

动
方
案
2016、2
 
 
李长店小学晨读活动总结
为了提高同学学****的热情,培养良好的学********惯,营造积极向上的学****气氛,在领导、老师的认真指导和大力支持下,由学校组织一次为期三个月的集体晨读活动。在这三个月以来,同学晨读情况良好,大多数同学能够准时、认真地进行晨读。
在开展活动的期间绝大部分同学不但能够准时到达教室读书,而且在此其中提高了综合素质。主要表现为以下几点:
(1) 自主学****能力有所提高。在没有老师、班干的监督的情况下,同学们都能够自主自觉地进行晨读。同学们自主选择读物,训练了自学能力,提高了学****的自觉性。
(2) 增强了团体意识。在学****小组中,由组长带头,各个成员在小组里以对话、朗读的方式来进行晨读。这不但能够提高同学的口语能力,而且小组成员之间也能相互带动、共同促进,形成积极向上的学****风气,增强了同学的团体意识。
(3) 培养