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2013高中美术《审美自律.ppt

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2013高中美术《审美自律.ppt

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2013高中美术《审美自律.ppt

文档介绍

文档介绍:5、审美自律—19世纪欧洲绘画
第二单元辉煌的美术历程
文艺复兴绘画、巴洛克绘画和十九世纪绘画是二十世纪前世界美术史上并立的三大绘画高峰。与前两个绘画高峰相比,十九世纪绘画艺术体现了传统形态向现代形态的过渡,流派纷呈,风格迥异,经历了新古典主义、浪漫主义、现实主义、印象主义、,成为二十世纪现代主义绘画诸流派的历史源头。
◎新古典主义
◎浪漫主义
◎印象派
◎现实主义
◎象征主义
流派
新古典主义产生背景:
新古典主义美术产生于18世纪末19世纪初的法国,与资产阶级革命有关。18世纪末19世纪初,法国社会动荡不安,伴随着启蒙运动和法国大革命的到来,资产阶级反对旧制度下的陈腐艺术风格,他们需要艺术成为宣传革命,鼓吹自由、平等和共和的有力武器;需要用艺术培植人们的斗争勇气,树立英雄主义的气概。他们追求古代希腊罗马的英雄主义精神,新古典主义美术应运而生。
新古典主义特点:
采用古典形式,体现理性和新制度,大多选取了古代希腊罗马的历史和神话题材,人物充满着为自由和共和而战的英雄气概;画风古朴、庄严、典雅,注重素描,强调线条的清晰和准确,追求形式上的完美
安格尔《大宫女》
安格尔《浴女》
新古典主义
达维特《马拉之死》
达维特《荷拉斯兄弟的宣誓》
浪漫主义出现的背景、基本特点:
浪漫主义美术产生于大革命失败以后的波旁王朝复辟时期,人们对启蒙运动宣扬的理性王国越来越感到失望,一些知识分子感到苦闷,他们反对权威、传统和古典模式,从而产生了浪漫主义美术。
戈雅《1808年5月3日的枪杀》
籍里柯《梅杜萨之筏》
浪漫主义
德拉克洛瓦《自由引导人民》
德拉克洛瓦《阿拉伯幻想曲》
《自由引导人民》德拉克洛瓦(法)