文档介绍：个人综合素质评价
篇一：综合素养自我评价
综合素养自我评价
范例1：今后我肯定发扬成绩， 克制缺乏，争取更大进步。我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的根底。
范例2：宝剑锋从磨无形的力气在鼓舞我，在催促我，在时时刻刻的检查我，让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚
恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。范例8：我很愿意的去帮忙他人，并能够得到满意和欢乐。我始终在追求人格的升华，注意
自己的品德。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。乐于助人能铸造高尚的品德，帮
助别人的同时也是在帮忙自己。
范例9：通过政治课的学习，我学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界
观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，喜爱祖国，遵纪守法，敬重师长，团结同学；
关注时政，通过了解和学习党的有关动态和精神，使自己在思想上和行动上与党保持全都，
积极向组织靠拢，我知道了要正确地运用科学的世界观和人生观去指导现实生活。
一 、道德品质与公民素养
本人，喜爱祖国，遵纪守法，以自己是一个中国人而感到骄傲，祖国的每一点变化，都牵动
着我的心，香港回归的日子，神州五号放射的日子，申奥胜利的日子，都是我最难忘，最让
我感动的日子，我和每一位喜爱祖国的中国人一样，为那一时刻的到来而欢呼雀跃。
我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时候，就情不自禁地起立敬礼。曾经
当过学校护旗手，也始终是我骄傲和荣耀的经受。当国旗升起，国歌奏响后，我的内心就充
满了骄傲感，每天的新闻联播是我必看的内容。
学习之余，坐在车里，观看家乡的夜景，是让我最放松的一件事，这几年家乡的变化太大了，
立交桥，景观大道，休闲广场，人们的生活环境越来越好了，我喜爱祖国，喜爱家乡，肯定
努力学习，争取为祖国和家乡的进展多做一份奉献。
我是一名中学生，平常的一言一行我都能根据《中学生日常行为标准》的要求去做，对学校
的规章制度能够严格遵守，课余时间外出，能够遵守公共秩序及交通法规，对公共设施能够
爱惜，外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮忙他们。在劳动课上也从不偷懒。
在家里，常常帮忙家长做家务，比方洗碗筷，擦地，修理一些简洁毛病的电器，家里的电脑
中病毒后从作系统等，父母工作忙，不在家时，可以做一些简洁的饭菜，帮忙表弟表妹学习，
爸爸工作忙，家里的力气活，都是我帮妈妈干。
在学校和同学相处能够以诚相待，信守承诺，平常不管学习多忙，只要同学求我帮助的事，
我都会同意他们。比方他们组织的特色班会，需要我客串的，或需要我帮助找的材料，我都
会仔细预备。
能够主动帮忙教师组织各种活动，有肯定的组织力量，各科教师都把我当成是他们的好帮手。
能够积极参与各项活动，参加并组织班级和学校的各种课内外活动，活动中与同学能够和谐
相处，关怀集体，有很强的集体荣誉感。乐于帮忙别人，在各种劳动中积极肯干，不怕脏，
不怕累。
二、 学习态度与力量
学习态度端正，目的明确。各科成绩还算可以，没有偏科现象，喜爱和同学争论问题，自主
学习力量强。上课能够仔细听课并积极参加争论，能够主动完成各项学习任务，自觉，独立
地完成各科作业。
课余时间参与《计算机编程》特长班的学习，并获奖。能够合理安排课余时间，按时起床，
按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线，不上不良网站上扫瞄，从没上过网吧，
没有网瘾。能够克制自己看电视，自己整理房间和衣物，外出补课不用父母接送，自我治理
和独立力量强。
三 合作沟通与探究