文档介绍：将 进 酒 李白
课文：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫始金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。出换美酒，让我们共同来消融这无穷无尽的万古长愁！
4提示：这首诗，诗人感情的大起大落是一个显著的特点， 应适应着诗人感情的变化来选择不同的腔调，要注意诗中节奏的变化。
①起兴:开头用“君不见”领出,要读得沉着、亲切。“黄河”一联用了比兴手法,“天 上来”极言黄河源头之高，“不复回"隐含韶光易逝之意,均须重读.“高堂”一联说及人 生，“悲白发”叹意极浓，“悲”字应重读。这两联把天地人生都说到了，境界阔大，极有气势。前二句从空间上放大，后二句从时间上压缩，开篇即给人横空出世之感。 应读得很有声势，有大方生悲的韵味。
②入题:节奏要逐渐加快。“人生”一联,“尽欢”和“空对月”须重读.“天生”联显 示诗人对将来的信心，应读得掷地有声.“会须”句要用升调读,读得豪气十足.
③举杯劝酒：应读得亲切，节奏逐渐加快。
④劝酒辞:须读得酣畅淋漓,再现诗人狂放不羁的个性。“钟鼓”二句是劝酒歌的主题, 也 是全诗的主旨，应读得沉着。“缺乏贵”“不复醒”用极强音读。“古来”两句以抒情方式 说明“不复醒”的理由，上句宜轻读，下句宜重读。“陈王”两句援引古人饮酒情形，用叙
 述语调读,重音落在“恣欢谑”上。“主人”两句，前句宜轻读，后句诗人反客为主，直命 沽酒,宜重读。“五花马”三句当快读，“和尔同销”可两字一顿并放慢速度，“万古愁”三字要用夸大语调读.
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四、 研究课文 在学生自由发言的根底上，老师要适时归纳要点。
1、本诗的基调是什么？请对诗人感情开展的脉络作一点详细分析.
明确:本诗初读一二遍，会觉得它豪气十足，但是再读几遍,就可以看出诗人的愤激只情是占主导地位的。确切地说，豪放是它的外壳,愤激才是它的内核，-—就好象《阿Q正传》一样，喜剧是其外壳，悲剧是其内核。 （精品文档请下载）
开头四句写悲。李白和朋友开怀畅饮的颍阳里黄河不远，，似乎从天而降，东入大海，势不可回。诗人写黄河，颇可以显示它的宏伟气魄和浩大声势，，尽管也写出了黄河的气魄之大，但有“不复回"之叹，、，既是比喻——以河水一去不复返比喻青春难再，又用反衬——以黄河的伟大永久反衬人生渺小，因此这四句令人顿生悲意. 诗人的这种悲感，不仅仅是因为自己双鬓成霜，英雄老去，更是对政治***、自己政治抱负无从实现的愤慨而来。
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“人生”以下六句写“欢”“乐”。诗人年华老去，政治上极度失意，整日穷愁并非其本性，既然此处失意，就另外去寻找寄托。在这里,诗人以为朋友聚会是人生快事，不如今朝有酒今朝醉，及时行乐。这里有一定的消沉。但并不完全消沉，对政治未完全绝望——“天生我才必有用”！算是对将来的一个期许。这种矛盾的协调方式和《行路难》,:“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬藁人。”这一段读来掷地有声，豪气冲天。 （精品文档请下载）
“钟鼓”以下六句写愤。“钟鼓”二句是诗人对***的当权者和豪门贵族的否认和摈弃,又以古来圣贤和曹植字比叹惋，充满着不平之气、愤激之情。 （精品文档请下载）
“主人”句至结尾写狂放之情。这一段诗人要将一切昂贵的东西都拿来“换美酒”，真是狂放到极点。这种狂放,是诗人的悲之重、欢之浓和愤激之深的集中表现。（精品文档请下载）
结:诗的开头悲叹人生短促,转眼即是百年；接着因悲而生寻欢之意，准备痛饮一场；然后转入正题，借酒抒发其愤世嫉俗之情；到结尾更将这种种复杂的心绪统一为“万古愁",使抒情到达了高潮点。（精品文档请下载）
板书： 悲-—乐-—愤——狂
愤激
2。试将“钟鼓馔玉缺乏贵，但愿长醉不复醒”跟“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”（《梦游天姥吟留别》）做一比较，说说二者在内容和表现手法上有什么不同。（精品文档请下载）
答案要点：内容上一样的是，都表现了诗人对权贵的鄙弃和蔑视的态度;所不同的是,前者所谓“开心颜"包含着个人对精神自由的追求，而后者所谓“长醉不复醒”显得消极一些。总起来说，前者于愤激中略见昂扬,后者于愤激中略见消沉。 在表达形式上二者的不同是很明显的。前者是直白，锋芒直指“权贵";后者是曲达,以“钟鼓馔玉"借代权贵。之