文档介绍：中班组亲子阅读节活动方案
阅读在孩子一生的成长过程中扮演着重要角色，它是孩子认识自然和社会、获取知识和经历的主要方式,是孩子完善人格、提升自我开展空间的有效途径。我园开展第二届读书节活动,旨在引导幼儿和经典好书交朋友,营造浓浓的读书气氛，中班组亲子阅读节活动方案
阅读在孩子一生的成长过程中扮演着重要角色，它是孩子认识自然和社会、获取知识和经历的主要方式,是孩子完善人格、提升自我开展空间的有效途径。我园开展第二届读书节活动,旨在引导幼儿和经典好书交朋友,营造浓浓的读书气氛，激发师生读书的兴趣，丰富孩子们的知识,开阔他们的视野，活泼他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的快乐，更重要的是指导家长共同营造家庭教育环境,促进孩子安康快乐成长。
一、指导思想：
为深化贯彻《3-6岁儿童学****和开展指南》和《幼儿园教育指导纲要》精神，丰富幼儿园文化生活，进步幼儿语言表达才能，进一步推进我园书香校园建立,营造良好的齐读书、读好书的浓重书香气氛，培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的****惯，增强家长对早期阅读重要性的认识，培养幼儿良好的阅读****惯，让孩子们在“悦读"中安康快乐地成长。 （精品文档请下载）
二、活动目的：
1．家园合作，为幼儿创立良好的阅读环境，营造浓重的阅读气氛。
2．激发幼儿阅读的兴趣，养成良好的阅读****惯****得正确的阅读方法,培养良好的道德情操和审美情趣。
3．进步家长的阅读指导才能，增进亲子之间的感情。
4．营造积极向上、清新高雅、安康文明的园所文化气氛，打造书香校园。
三、活动主题:
“我读书，我快乐，我成长"
四、活动时间：2021年4月
五、活动对象:中班组全体幼儿及家长。
六、活动安排:
（一) 宣传准备阶段（4。1---4。3)
1．制订读书月活动方案。
2．各年级初步确定推荐书目.
3．宣传发动，营造气氛
（1）布置具有书香气氛的园所公共环境及各班阅读区域环境、各宣传栏等外部环境。
（2）利用班级网站等宣传读书活动内容。
（3)发放“亲子阅读建议书”,，让全体师生、家长共同关注并能参和活动。（精品文档请下载）
(二)组织施行阶段(-—)
活动一、老师读书活动：“我读书、我成功、我奉献”
1．， 认真阅读1本由幼儿园推荐的书籍，不断充实自我。（推荐书籍见附录）（精品文档请下载）
2．做好读书笔记。要求老师做到四勤——勤读、勤做、勤思、勤写。把自己阅读过程中某些印象深化或深受启发的语段摘录下来,并且针对有关的内容联络自己的生活、工作实际把有关的感受记录下来.
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3．借助老师个人博客，鼓励老师积极参和读书交流活动，在各自的博客上发布读书心得交流、好书推荐等活动，促进老师间的互相交流和学****精品文档请下载）
活动二、亲子共读活动
1．建议家长带幼儿到图书馆看书，到书店、网上等购书,以拓宽读书渠道，努力丰富自己的家庭藏书柜。
2．建议家长将每天睡前半小时时间定为“家庭读书时间”，开展每天晚上30分钟“亲子共读”，促进父母和子女间的交流，共同成长，并撰写家长读书感悟.（精品文档请下载）
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