文档介绍：学********惯的养成
我不是你的影子，但我和你亲密无间；我不是机器，但我全心全意听命和你；对成功的人来说，我是功臣；对失败的人来说,我是罪人；培养我，我会为你赢得整个人生；放纵我,我会毁掉你的终身，我到底是谁?我平凡到让你惊奇,我就是****惯"。学********惯的养成
我不是你的影子，但我和你亲密无间；我不是机器，但我全心全意听命和你；对成功的人来说，我是功臣；对失败的人来说,我是罪人；培养我，我会为你赢得整个人生；放纵我,我会毁掉你的终身，我到底是谁?我平凡到让你惊奇,我就是****惯"。
所谓****惯，：“坏****惯是在不知不觉中形成的****惯影响每一个人,一个人有好的****惯就会有一个好的人生****惯不好会导致孩子很多不良现象。我国伟大的教育家叶圣陶先生也曾说过：“教育是什么?往简单方面说，只是一句话，就是要养成良好****惯****惯本身就具有多种表现形式，有定时的****惯，定量的****惯，专心听课的****惯，自我调整的****惯,复****的****惯,预****的****惯，完成作业的****惯，举手发言的****惯,每天整理书包的****惯，思维的****惯等等。而这些良好的****惯，都要养成是很需要学生的毅力。（精品文档请下载）
由于小学生自小已在父母亲的教育下，在幼儿园老师的教育下养成了一定的某些****惯，而当他们进入小学后,这些****惯不会消失，还在起作用。所以我们老师的任务就是帮助学生理解自己已经养成的****惯是什么？还没有养成的****惯是什么？哪些是有利于成长的好****惯，加以褒扬，加以稳固。哪些是不良的****惯那么给以指出，尽快使他修正。还有哪些是需要我们加以培养的，哪些是需要进步的等等。因此学生应该在老师的指导和控制下有意识的抑制自己的缺点,完善和发扬自己的优点，形成自己独特的有效的学****和生活****惯。
我们在教育理论中，就要以多种有效的方式来帮助小学生养成良好的学********惯，从细节抓起，从如今做起,扎实有效地进展学生文明****惯养成教育.（精品文档请下载）
学生良好学********惯养成教育详细施行方案如下:
一、制定方案的****惯;
（1）、要有制定方案的好****惯，如每星期制定一次或者是每天制定一次，最后在每一周的周记里进展反思总结，把欠缺的知识和才能随时补上,做到自己不欠自己的帐；(2)、所制定的方案必须具有可行性，任何时候都相信自己-——“我能行”、“我可以”、“我是最棒的”.（精品文档请下载）
二、预****的****惯，凡事预那么利,不预那么废；
（1）、时间让出一部分还给学生,让他们自己去看一看，想一想，预****预****让学生自己学进去,感受学****的快乐、探究的快乐和增长才能的快乐;（2)在预****时要求带笔预****把自己发现的问题用自己的语言符号做适当的标记，随后想尽方法尽可能地靠自己的努力去弄明白预****中出现的问题,老师们应逐渐培养学生发现问题并解决问题的才能，这种才能不仅仅表达在学****上，还有我们日常的生活中；（3）、 课后要培养学生预****复****多思的****惯，预****复****不能流于形式，要真有效果，必须天天布置预、复****作业,还要指点方法,经常检查完成的情况.（精品文档请下载）
三、课上会听“讲"的****惯,课上会听讲，要做到“五到”即口到、耳到、眼到、心到、手到
；
(1）、口到是将自己预****时没有掌握的，课堂上新生的疑问，提出来;（2）、耳到：在听课的过程中，听老师讲知识重点和难点，又要听同学答复以下问题的内容；（3）