文档介绍：幼儿园电脑老师个人工作总结_幼儿园老师的个人总结
20xx年上学期个人工作总结20xx年即将过去，值此辞旧迎新之际，回首本学期的工作，本学期能仔细仔细达成每一项工作，恪守幼儿园的各项规章制度。
本学期，他持续致力于幼儿园全及教学工作，做到严要求、高标准。
四、家长工作
一个班的工作可否得以顺利的展开，除了靠几个老师的努力之外，更重要的是要获得家长们的支持和配合。特别在小班，因小朋友年纪小，自理能力比较差，所以家长都比较紧张、担心，自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我采取了以下举措：
积极、和蔼地与家长交流。
我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流，使家长认识自己孩子在园的情况。
定期进行家访和电话接见。
这使我更认识幼儿在家的情况，使我能有针对性地展开幼儿的教学工作，而且还能促进我们老师跟家长的相互理解，使关系更亲密。
让家长参与我们的工作。
在主题教学活动中，我们展开了亲子活动，让家长和幼儿共同达成，这活动不单能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更认识我们的工作。
这学期很忙也很累。自然，收获不小。在工作中，我享受着收获的喜悦，发现了工作中存在的一些问题。我享受的收获将用于下学期的工作。我会仔细思考，找到解决我碰到的问题的方法，努力在未来做得更好！
篇二：
随着教育教学改革的深入，我对新课程理念有了新的认识，这使我认识到儿童节活动的组织和安排是为了实现教育目标。它拥有整体性、开放性、生活性、活动性、审美性、趣味性等特点。因此，在活动中，我力争经过游戏、平时活动及有关事物的协助作用，向有直接经验的孩子们展示一些知识，使孩子们所学的知识更为实用和感性。我努力从一个“实践型”教师转变为一个“反省型”教师，着重察看孩子，学会解读孩子的言行。在每一次教育活动中，我都会在教育教学中考虑孩子的生活经历和知识背景，让孩子真实成为活动的主体。
能坚持把幼儿的发展放在首位，树立“幼儿是活动的主体”的观点;能留意察看每一
个孩子的行为表现，善于捕捉孩子的寻常时刻，并加以正确的剖析、判断，不断提高自己
察看记录的能力;能仔细做好家长工作，实时将幼儿的在园情况反应给家长，使每个家长
安心工作。能积极利用本地资源，展开教育教学的实践研究;能据据本班幼儿的实际情况，
仔细拟订好各类计划，实时的记录好反应信息;能深刻领悟《教育教学大纲》精神，并以
新的课程观指导实践;能经常反省自己的教育行为，经常反省自己所采用的教学方法是否有利于幼儿的发展。
自然，在这个过程中，我不断寻找自己的缺点，不断充电，提高我的素质，努力提高自己，努力把我的教学水平提高到一个更高的水平！回首过去的一个学期，虽然我没有取得任何辉煌的成就，但我始终在平庸的工作中尽责尽责，努力工作。
工作中，我仔细学****规程》、《教育教学指导大纲》、和幼儿园教育教学发展总体目标，树立以“儿童发展为本”的思想，把握好幼儿的年纪特点，按照《规程》和《大纲》精神，理论联系实际，充分尊重儿童身心发展的特点和规律，就地取材地创设儿童发展的、积极的、支持的环境，着重师生互动、生生互动，促进每个孩子获得发展。