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财政部关于印发《全国会计领军（后（后备）人才培训工作领导小
组（以下简称领导小组）。领导小组设主任 1 名，由分管会
计工作的部领导担任；副主任若干名，由财政部会计司、中
国注册会计师协会、中国会计学会以及北京、上海、厦门三
家国家会计学院等单位负责人担任；人才使用单位代表若干
名，由大型企业总会计师、会计师事务所负责人、行政事业
单位财务负责人、会计理论资深专家组成。
领导小组负责规划、指导全国会计领军（后备）人才培
养工作。具体负责指导会计领军（后备）人才培训网络建设，
构建会计领军（后备）人才联合培养机制，建立各类会计领
军（后备）人才培训沟通机制，协调各类会计领军（后备）
人才培养工作，加强对外宣传，督促、指导各单位贯彻、落
实领导小组的决议。
（二）会计领军（后备）人才培训采取“分类培养，联合
打造”的模式。财政部会计司、中国注册会计师协会、中国
会计学会分别是企业类、行政事业类、注册会计师类和学术
类会计领军（后备）人才培训的管理部门，依托北京、上海、
厦门三家国家会计学院具体实施培训。
、行政事业类
会计领军（后备）人才的选拔培养工作，研究制定企业类、行政事业类会计领军人才能力框架，组织设计培训方式，协
调开发培训教材，建立企业类、行政事业类会计领军（后备）
人才信息库，对企业类、行政事业类学员实行跟踪管理，指
导国家会计学院开展企业类、行政事业类会计领军（后备）
人才培训工作。
类会计领军（后备）人才的选拔培养工作，研究制定注册会
计师类会计领军人才能力框架，组织设计培训方式，协调开
发培训教材，建立注册会计师类会计领军（后备）人才信息
库，对注册会计师类学员实施跟踪管理，指导国家会计学院
开展注册会计师类会计领军（后备）人才培训工作。
（后
备）人才的选拔培养工作，研究制定学术类会计领军人才能
力框架，组织设计培训方式、协调开发培训教材，建立学术
类会计领军（后备）人才信息库，对学术类学员实行跟踪管
理，指导国家会计学院开展学术类会计领军（后备）人才培
训工作。
、上海、厦门三家国家会计学院协助培训管理部
门做好学员选拔、能力框架建设等工作，负责会计领军（后
备）人才培训的实施。具体负责协助培训管理部门组织学员
选拔、参与研究制定会计领军人才能力框架、开发培训课程、
结业考核、学员档案库建设等教务管理工作。四、学员选拔
按照“高起点、高标准、高质量”的要求，分别 4 类人才，
确定报名条件，严格选拔程序，认真组织选拔工作。
（一）财政部会计司、中国注册会计师协会、中国会计
学会分别组织企业类、行政事业类、注册会计师类和学术类
会计领军（后备）人才的选拔工作。以公开、公平、公正的
方式，从全国在职的高层次会计人员、注册会计师、会计理
论工作者中，挑选诚实守信、年富力强、潜力较大的人员进
行培养，一般每 1-2 年选拔一次。
加强与用人单位在人才培养上的合作，广泛听取学术名
家、用人单位的意见，重点吸收影响较大、贡献突出的青年
会计才俊和各单位、各行业财会后备人才。
（二）学员选拔应当经过申报、笔试、面试等程序，重
点考察申请人的知识结构、专业素养、外语水平、分析创新
能力、政策把握能力、组织协调能力、交际沟通能力、应变
能力等素质。笔试环节采取“统一命题、统一考试、闭卷作答、
统一评阅”的方式；面试环节采取结构化面试等方式。
（三）培训管理部门根据考生选拔成绩，按照从高到低
的顺序，择优录取培训班学员。
五、培训组织
（一）培训周期
每届培训班的培训周期为 6 年，分为 3 个考核周期。第一个考核周期为培训的第 1-3 年，第二个考核周期为培训的
第 4-5 年，第三个考核周期为培训的第 6 年。
。该周期以组织教学、
跟踪管理为主，着重培养学员的专业素养，努力提高学员的
理论水平、管理意识以及分析判断、沟通协调、团队精神等
方面素质，提升学员的道德修养、职业使命感及社会责任感，
为学员实现从执行者向管理者、领导者、决策者的转变夯实
基础。该周期的主要任务是：
（1）拓展知识结