文档介绍：平行线和相交线 ★★★（I)考点打破★★★
考点1：余角、补角、对顶角
二、经典考题剖析：
【考题1－1】（2004、厦门,2分):∠A= 30○，那么∠A的补角是________度．
解：150○ 点拨：此题考察了互为补角证明．
考点3：平行线的断定
二、经典考题剖析：如图――
【考题3－1】一学员在广场上练****驾驶汽车，假设其两次拐弯后仍沿原方向前进，那么两次拐弯的角度可能是（ ）
A．第一次向左拐30○,第二次向右拐 30○ B．第一次向右拐30○，第二次向左拐130○
C．第一次向右拐50○，第二次向右拐130○ D．第一次向左拐50○．第二次向左拐130○
三、针对性训练:
l． ：如图l－2－15,以下条件中，不能断定是直线1∥2的是（ ）
A．∠1=∠3 B．∠2=∠3 C．∠4=∠5 D．∠2+∠4=180○
2．如图l－2－16，直线AD和AB、CD相交于 A、D两点，EC、BF和AB、CD交于点E、C、B、F，且∠l=∠2,∠B=∠C,求证：∠A=∠D．
3．一个人从A点出发向北偏东60°方向走了4米到B点，再从B点向南偏西15°方向走了3米到C点，那么∠ABC等于（ ）
A．75○ B．45○ C．105○ D．135○
4．如图l－2－17，把一张长方形纸条ABCD沿EF折叠，假设∠EFG=54○，试求∠DEG和∠BGD′的大小．
5．如图1－2－18，∠B=52○,∠DCG=128○，∠FGK=54°，问直线AB和EK及BD和FH的关系如何？请证明之．
6．：如图l－2－19,CD⊥AB于D，E是BC上一点，EF⊥AB于F．∠l=∠2．求证:∠AGD=∠ACB．
★★★(II）2005年新课标中考题一网打尽★★★
(19分，10分钟）
【回忆1】（2005，金华,2分）如图1－2－22，直线a、b被直线所截，a∥b，假设∠1=50○,那么∠2=____．
【回忆2】（2005、杭州．3分)在图l－2－23的几何体中，上下底面都是平行四边形,各个侧面都是梯形，那么图中和下底面平行的直线有( ）
A．1条 B．2条 C．4条 D．8条
【回忆3】(2005、河南，3分）如图1－2－24，
AB∥CD，EF分别交AB、CD于点E、F,∠l＝70°,那么∠2的度数是_________
【回忆6】(2005、湖北黄冈,3分）如图1－2－26，AB⊥CD,直线EF分别交AB、CD于点E、F，EG平分∠BEF,假设∠l=50○,那么∠2的度数为（)
A．50○ B．60○ C．65○ D．70○
【回忆7】（2005、山东烟台，3分)如图l－2－27，一条公路修到湖边时，需拐弯绕湖而过；假设第一次拐的角∠A是120○,第二次拐的角∠B是150○第三次拐的角是∠C，这时的道路恰好和第一次拐弯之前的道路平行，那么∠C是（ )
A．120○ B．130○ C．140○ D．150○
（III）2006年中考题预测
（一)选择题（每题