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军训总结表辅导员意见5篇.docx

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军训总结表辅导员意见5篇.docx

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军训总结表辅导员意见5篇
军训总结表辅导员观法5篇
军训总结表辅导员观法篇1
今天的心情就像这天气一样,晴空万里,同事对我未来的大学 生活弥漫着梦想。对以后的生活敬仰。,持之以恒的努力,才能到达告成的对岸。
#726297
军训总结表辅导员观法篇4
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曾天真的想过:承担辅导员会是什么样子?一副老练解惑的样子,一副领"小孩"玩的孩子王模样,一副肃穆告诫留神事项的模样……我以为是意气风发的,由于自己比他们多了些阅历;以为是憧憬的,那曾走过的大一时光;以为是荣耀的,别人凝望的目光;更以为是繁忙的,由于肩负的责任。承担辅导员工作这二十天来来我感想颇多,既有发自内心的幸福,又有摸索中的苦辣。在与学生们朝夕相处的时光里,我有了自己的点滴体会,现记录下来,与大家共勉。
一是在“新”上下功夫。在现实辅导员工作中,与学生的沟通交流中,我对学生有了新的熟悉,他们是新的一代,在天性方面,在思维方式上面,就学生来说,他们的家庭背景和教导方式有确定的不同,这就需要辅导员在概括工作中探求新的方式方法,不能照搬照旧普遍高校辅导员的工作方法和学生时代的学生管理方式。
新的学生管理模式不是主观臆断凭空而来的,它是在与领导的学****中,在与前辈的沟通中,在与十八个辅导员的交流中总结、试行、完善,而进一步健全的。只有不断学****不断总结,才能有新的突破,才能探寻到新的工作思路。
二是在“信”上做文章。“诚恳能使石头落泪,实意能叫枯木发芽”,信任是正确熟悉学生的根基,也是做好学生工作的根基。只有付出诚恳,表露实意,才能让目生的学生变得熟谙,让学生成为你真心的挚友。
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三是在“心”上交挚友。与学生相处,不能积虑,但确定处“心”,多一份情感交流,就多一份教导的梦想和告成,若能与学生做到心灵交融,那么是每个教导工最大欣慰和告成。深入学生的心灵,做学生的引路人,将会使学生受益终生。
在工作中,对待学生我一视同仁,学生没有好差之分,由于我知道“"你以怎样的态度对学生,学生会用怎样的态度对你,你以怎样的方式对待学生,学生就会用怎样的方式对待你”。
把学生的事放在心上,就是把学生放在心上,把学生放在心上,就能走进学生的心中。心与心的交流,不是仅靠几次班会就可以建立的,要在一每日接触,一对一交谈中逐步实现。主动、热心地与学生举行各方面的交流,经常性地深入寝室,尽可能地加入学生的郊游,精心去营造一种对等、宽松的环境,打破学生与辅导员之间那堵无形的墙,让他(她)对你不设防,这就是与学生交心的做法和所要追求的结果。这种结果理应说是一种境界,它是我所努力的方向,同样也是辅导员工作的最高造诣。
辅导员工作是学生思想政治教导工作的重要组成片面,在很大程度上说,全方位、全过程地做好学生思想教导,才能使家长放心、让学校放心寻求新的管理方式,充分信任学生,做学生的知心挚友,做一名学生合意的辅导员是我的工作,也是我的追求,我一向在努力,也将持续为之努力。
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对于作为辅