文档介绍：【数学教育硕士论文参考范文】 硕士论文开题报告范文
数学学****有助于学生思维的发展，教师对数学教育的认知和实际教学中的行为对学生思维发展有极大影响。下面是小编给大家推荐的数学教育硕士论文参考范文，希望大家喜欢!
数学教育硕士论文参考范文篇【数学教育硕士论文参考范文】 硕士论文开题报告范文
数学学****有助于学生思维的发展，教师对数学教育的认知和实际教学中的行为对学生思维发展有极大影响。下面是小编给大家推荐的数学教育硕士论文参考范文，希望大家喜欢!
数学教育硕士论文参考范文篇一
《探析初中数学教育对学生逻辑思维能力的培养》
【摘要】初中阶段是培养学生逻辑思维能力的重要阶段，而数学学科因为自身的特性与逻辑思维之间所包含密切关系，恰恰表明了数学教育与培养学生逻辑思维能力之间的重要相关性，因此在初中数学教育中加强学生逻辑思维能力的培养对学生提高逻辑思维能力至关重要。
【关键词】初中数学逻辑思维教学法
人类之所以与地球上其他生物有着重要的不同，其中一个最重要的特征就是人类具备思维能力，思维与人类文明的发展以及科技进步息息相关，初中阶段作为培养学生思维能力的重要阶段，对学生今后的学****生活以及工作都有着重要的影响，因此，在初中数学教育阶段，我们要重视对学生思维能力方面的培养。
“逻辑”最基础的的含义便是“规律”，但是逻辑思维能力并不是摸不着见不着的，其实在日常的生活中，我们总是会在不知不觉中应用到这种能力，比如我们在解决一个问题的事情，我们首先会对这个问题进行剖析，然后对其进行推理，最后寻找到解决这个问题的方法，而这个过程，其实便是我们思维的过程。
通过运用逻辑思维去推断和演绎，我们便得出了现在常用的一些定理和公式，在抽象晦涩的数字面前，当学生具有较强的逻辑思维能力的时候，那么他在理解这些定理和公式的时候也会更加轻松，也更能把这些在数学课堂中学到知识应用于生活中，也就是说一方面数学的学科特点、思维方式是最具备逻辑思维的，是培养逻辑思维能力的绝佳土壤，另一方面，提高学生的逻辑思维能力，又能提高其数学学科的学****能力。
在竞争日益激烈的当今社会，人才的较量在某种程度上说就是创新能力的比拼，因此，创新能力是衡量人才的重要标准之一，而创新能力的提高，离不开对学生逻辑思维能力的培养，尤其是初中阶段，学生正处于思维发展的关键时期，在初中数学教育中加强对学****思维能力的培养，是促进学生全面发展的重要手段，更是时代的要求。
问题教学方，顾名思义，即通过教师在课堂上所提出的问题，引发学生的好奇心，让学生在求知欲的驱动下，围绕教师所提的问题进行自主探究和思考，这是一个培养学生逻辑思维能力的一个重要方法。在这个过程中，教师的作用很关键，因为疑惑只是学生展开思维的第一步，而能力的提升，在于教师的提问技巧，教师不能为了提问而提问，而是要根据教学内容，设计出具有思考意义的问题。
初中学生普遍具有好胜、好动心理特性，教师可以充分利用这些特点，采用竞赛的方式进行数学教学，比如教师通过举办诸如辩论赛、抢答等方式，提高学生的学****积极性与参与度，让学生在竞赛的氛围中，能够更加投入到数学的学****中，开动脑筋，积极主