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灯饰设计与制作教案设计
附件一：
“2015年襄阳市中小学（幼儿园）美术教师教育论文、案例评选”一根藤上结瓢瓜,生根结果在你家,年年看瓜瓜不长,夜夜看瓜瓜开花.（猜一日常用品)。
灯是我国哪个传统节日的主题（生：元宵节。）灯是元宵节的主题，它寓意团圆、红火、美满。今天这节课的主题也是灯，让我们一起走进灯的世界。学****第六课《灯饰设计与制作》（课件展示）
（二）欣赏感受（灯之美）
1、师：每当夜晚来临，黑暗降下帷幕，车灯、路灯、霓虹灯交相辉映，流光溢彩扮靓了夜空。灯已经成为我们生活的重要组成部分，经过能工巧匠的设计制作，而成为了一种饰品，甚至是艺术品。
2、我们二千多年前的祖先早已懂得了相当规模先进的设计理念：实用、美观，还很环保！你们知道这个造型是什么吗什么年代的作品这件灯具的功能特点是什么
生：这是中国西汉的文物《长信宫灯》，青铜镏金的油灯。宫女神态优雅，一手执灯一手袖似在挡风，实际上是虹管，可以吸收油烟，防止空气的污染。
中国的灯艺的确是我们中华民族的骄傲！古代灯饰造型复杂、大气稳重，源远流长。而现代灯饰无论是在色彩、造型、和材质上都更丰富、更时尚，从设计风格上分为：豪华型、简约型、浪漫型、仿古型等。现在老师来考考大家的眼力，你认为他们分别是哪种设计风格？
4、如果我们想亲自动手做一个漂亮的灯饰来装饰我们床头的灯，什么材料方便加工、经济环保呢？纸。
（三）体验探究（光之魅）
：
①开灯，感觉怎么样放上一个灯罩，感觉怎么样呢
②再换一个颜色试试，灯光效果有什么不一样再换一个黄色灯光效果又怎样
③这两个是相同颜色而厚度不同的纸筒，灯光效果一样吗为什么
④那么这种厚的纸材想要变亮点怎么办老师就镂空一个纸筒，比比它们的灯光效果相同吗
小结：纸质灯饰的灯光效果与颜色、厚度、造型有关。
（用卷、粘的方法制作圆筒的基本形）
，大家注意看圆形纸筒变水滴形，再变椭圆形，再变四边形……，聪明的你们，还能变出更多的造型吗？看谁变的最快，谁变的与众不同，哪个小组变化的造型最多。（活动一）
各组展示从圆筒形变化出椭圆的、三角形的、半圆的、梯形的，五边形的等等。如何制作的大家看这种造型你们知道怎么变的吗(圆台、多边形纸筒)（用折、剪的方法制作其变式。）
同学们从自己的实践中了解到一张纸通过卷、粘的方法制作圆筒造形；通过对圆筒折、剪进行造型上的变化。老师相信同学们能很好地运用与操作。（出示课件造型设计）
4、灯饰的基本造型做好后，外部装饰图样取材广泛，可从自然界、生活中、民间美术、优秀造型艺术中借鉴灵感；灵感来源于生活，借鉴这些素材，我们的设计将会有更多的创意。（播放课件）
5、有了好的创意需要我们动手装饰了，纸质灯饰的装饰方法灵活多变，同学们分析一下这些灯饰是什么方法装饰的？
师生总结装饰方法：绘画、粘贴、切挖折叠、镂空（衬底）、综合运用。
（四）创新练****灯与光）
我们来整理一下，一个完整灯饰的制作步骤是怎么样的（课件展示）
制作步骤：1、设