文档介绍：七年级下《语文》
课外古诗词赏析
01.《山中杂诗》赏析 1
02。王维《竹里馆》诗歌鉴赏 3
03。峨眉山月歌 4
04。春夜洛城闻笛 5
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07。《江南逢李龟年*》赏析 7
08。《赠王桂阳》、《山中杂诗》、《答柳恽诗》等一百四十七首,较为齐备。
吴均的诗文，《文选》一首未选。不知是不是和梁武帝“吴均不均，何逊不逊"的批评(见《南史》卷三十三《何逊传》）有关。吴均的骈文成就较高，他的《和朱元思书》、《和顾章书》等，都是传诵很广的名作。吴均的诗和文一样，多写山水景物，风格清新挺拔，,他还有《续齐谐记》,是六朝志怪小说的优秀作品。
【赏析】
赵翼论诗提倡创新，反对机械模拟，此诗就表达了这一点。为了说明诗风代变的道理，诗人举出了诗歌史上的两位大家，唐代的李白和杜甫为例。以为即使是李、杜这样的大诗人，他们的诗作因流传千年，播于众口,已经不再给人以新颖感了。以历史开展的目光来看，各个时代都有其标领风骚的人物，不必惟古人是从。“江山代有才人出，各领风骚数百年”是广为传诵的名句。
《竹里馆》诗歌鉴赏
竹里馆
王维 
独坐幽篁里， 弹琴复长啸。
深林人不知， 明月来相照。
这首小诗总共四句。拆开来看，既无动人的景语,也无动人的情语；既找不到哪个字是
诗眼，也很难说哪一句是警策。
诗中写到景物，只用六个字组成三个词，就是：“幽篁”、“深林”、“明月”。对普
照大地的月亮，用一个“明"字来形容其皎洁，并无新意巧思可言,是人人惯用的陈词。至
于第一句的“篁”和第三句的“林”，其实是一回事，是重复写诗人置身其间的竹林，而在
竹林前加“幽"、“深”两字，不过说明其既非庾信《小园赋》所说的“三竿两竿之竹”,
也非柳宗无《青水驿丛竹》诗所说的“檐下疏篁十二茎"，而是一片既幽且深的茂密的竹林.
这里,象是随意写出了眼前景物，没有费什么气力去刻画和涂饰。
诗中写人物活动,也只用六个字组成三个词，就是：“独坐”、“弹琴”、“长啸”.对人物，既没有描绘其弹奏舒啸之状，也没有表达其喜怒哀乐之情；对琴音和啸声，更没有花任何笔墨写出其音调和声情。
外表看来，四句诗的用字造语都是平平无奇的。但四句诗合起来，却妙谛自成，境界自出，《辋川集》中的一首名作，,而从整体见美。它的美在神不在貌,领略和欣赏它的美，也应当遗貌取神,而其神是包孕在意境之中的。就意境而言，它不仅如施补华所说，给人以
“清幽绝俗"（《岘傭说诗》）的感受，而且使人感到，这一月夜幽林之景是如此空明澄净，在其间弹琴长啸之人是如此安闲自得，尘虑皆空，外景和内情是抿合无间、、从平淡中见高韵。它的以自然、平淡为特征的风格美又和它的意境美起了相辅相成的作用。
可以想见，诗人是在意兴清幽、心灵澄净的状态下和竹林、明月本身所具有的清幽澄净的属性悠然相会，而命笔成篇的。诗的意境的形成，全赖人物心性和所写景物的内在素质相一致，，诗人在我和物会、情和景合之际，就可以如司空图《诗品•自然篇》中所说,“俯拾即是，不取诸邻,俱道适往，著手成春”，进入“薄言情悟，悠悠天钧”，这里说“俯拾即是”，并不是说诗人在取材上就一无选择，信手拈来;这里说“著手成春”,也不是说诗人在握管时就一无安排，,选择了竹林和明月，是取其和所要显示的那一清幽澄净的环境本来一致；诗中抒写自我情怀，选择了弹琴和长啸，那么取其和所要表现的那一清幽澄净的心境互为表里。这既是即景即事,而其所以写此景,写此事，,诗人在写月夜幽林的同时，又写了弹琴、长啸，
来照，不仅和上句的“人不知"有对照之妙，也起了点破暗夜的作用。这些音响和寂静和光影明暗的衬映,在安排上既是妙手天成,又是有匠心运用其间的。
（陈邦炎)
李白 
峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡, 思君不见下渝州。
这首诗是年轻的李白初离蜀地时的作品，意境明朗,语言浅近,音韵流畅。
诗从“峨眉山月”写起，点出了远游的时令是在秋天。“秋"字因入韵关系倒置句末。秋高气爽，月色特明(“秋月扬明辉”）。以“秋”字又形容月色之美，信手拈来，自然入妙。月