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幼儿园垃圾分类实施方案
　幼儿园垃圾分类实施方案
　幼儿园垃圾分类实施方案
　一活动背景
　为了保持**幼儿园的清洁卫生，培养**幼儿园全体教　 (三)统一分类收集时间
　 1、每天中午、下午放学前由保育员清理教室垃圾。
　 2、后勤处定期对可回收垃圾送小区废品回收桶。
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　 3、后勤组对有害垃圾不定期送小区环保部门特意处理。
　 (四)反应监视检查
　由保育员负责，后勤卫生检查小组检查各班活动室是否对垃圾举行正确的分类，若没有按要求分类，按要求责令班保育员立刻整改。
　幼儿园垃圾分类实施方案
　城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个特别重要的步骤，对于改善人民环境，实现城市的可持续进展，创造俭约型社会具有重要意义。城市生活垃圾分类收集，不仅关系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生态环境创办最根基的工作，更是一项利国利民的事业。垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。我校响应上级部门"垃圾分类，环保节能'的号召，举行"垃圾分类，你我有责'主题活动，概括方案如下
　一、活动的主题
　垃圾分类，你我有责
　二、成立学校"垃圾分类，你我有责'主题活动的领导小组
　组长：**
　副组长：**
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　各部门负责人(成员)：**、**
　教导教学方面：
　宣传、空气与少先队活动方面：
　校园环境与后勤补给方面：
　各组明确分工，责任到人，贯彻落实垃圾分类各项工作，全校师生积极合作，确保工作顺遂推进。
　三、活动的宗旨
　通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;宣传分类垃圾的概括做法，引导同学们正确地举行垃圾分类，养护环境;结果以标记垃圾桶等方式指点同学们时刻留神垃圾分类回收问题。
　四、活动时间
　 20**年*月*日
　五、活动目标
　，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。让学生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
　，树立环保意识。
　、设置竞赛，引导学生议论、设计方案、表达，培养探究问题的才能，进一步培养科学思维的素质。培养学生的分析问题、解决问题的才能和创新才能
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　六、活动形式
　本项活动主要是通过班级文化宣传、课堂教导教学经过议论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有
　害垃圾都包括哪些，从而引导学生重视环境养护，留神俭约资源。
　七、概括要求
　 1、学校宣传通过红领巾播送站、国旗下讲话、课间小结的形式举行校园空气宣传。
　 2、每个学期做好班级"垃圾分类'筹划、总结。
　 3、利用每期的黑板报举行宣传，开发相关"垃圾分类'板块。
　 4、做好班会课"垃圾分类'宣教资料的收集。
　 5、健康科根据三年级下册的课程要求制定教学筹划、总结、教案，要有过程性记录，学科筹划、总结也要有特意的工作安置。。
　 6、美术科生动呈现垃圾分类的形象。
　 7、保持校园卫生环境。
　八、概括措施
　 1、各班级老师高度重视"垃圾分类'教导教学，把"垃圾分类'纳入到平日学生的学习中。
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　 2、学科教学彼此渗透，留神课堂教导。健康课、美术课上交相关的教案。
　 3、积极参与活动，把活动的资料整理收集，在每学期期末上交。
　 4，全体材料按时上传 ftp，照片一律使用复制、粘贴 word 文档，并附简短文字说明的形式。
　幼儿园垃圾分类实施方案
　一、设计意图
　为深入推进生活垃圾分类工作，提高生活垃圾分类投放质量，探索幼儿园垃圾减量化、无害化、资源化处理可行途径，推进校园生活垃圾分类工作全面开展，提高幼儿园师生的环境意识，自