文档介绍：四年级英语《第十七课第二部分》说课稿
一．说教材:
本课是义务教育课程标准实验教科书《小学英语》第七册第十七课第二部分的内容。。学****生活中的自然常识。并要求学生实记四年级英语《第十七课第二部分》说课稿
一．说教材:
本课是义务教育课程标准实验教科书《小学英语》第七册第十七课第二部分的内容。。学****生活中的自然常识。并要求学生实记sandals T—shirt mittens umbrella boots 等衣服类词。并练****学会应用put on ,take off ，same ，different等词。
二．说教学目的：
1．知识目的:要求学生实记衣服类词，并学会运用put on  take off  等词造句子,熟记same different 等词的意思及运用.
2．才能目的:培养学生的听说读写四基才能。强化学生的应试才能。
3．情感目的:学生理解不同的季节穿不同的衣服,理解自然常识知识，学会自理.
三． 说教学重难点：教学中新授衣服类词。实记put on take off same different 等词。
四． 说教学难点:词组put on  take off same different等的运用。
五． 说教学方法:
在教学法中，我运用了问题导入法。对教学内容进展归纳总结并引入新知。这样有利于学生的融会贯穿。自然过度。
我运用理解析法，对问一样和不同穿上和脱下进展理解析，，。有利于学生掌握这四个词。
我运用了卡片粘贴法，将衣服类词粘贴在不同的季节里面。运用此法具有直观性。使学生一目了然.
我运用了练****法及时的复****稳固所学知识。
六．说教学工具：运用了卡片 小黑板 学生用书  及老师用书.
七．说教学过程：
（一）、问题复****旧知
问学生关于季节和天气的话题并书写和黑板上，目的是让学生串联所学知识。稳固旧知，引进新知。同时考察学生的掌握情况。
（二）．新授知识
1、解释单词same 和 different  (目的:运用讲解法和比较法学****这两个词，有助于学生理解这两词。）
2．解析词组put o