文档介绍：小学体育工作年度报告
一年来，在上级教育部门的正确领导下，我校紧紧围绕 年初工作计划开展工作，积极参加上级体育部门组织的各种 活动；认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例精神，大 力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人, 促好大课间和课外体育活动，保证学生每天一 小时体育锻炼时间。
，必须创 造出自己的特色。
如何上好每天的课间操，怎样才能使学生既有兴趣又能 到达锻炼身体的目的。我们把体质检测工程纳入大课间，使 我校的大课间活动向着多元化、趣味化的方向
开展。
春夏秋三季，上午两节课后，学生在教室做完眼保健操, 班主任带队到操场，先根据音乐做亮眼操、课间操，然后在 动感十足的音乐声中进行高抬腿练习和跳短绳运动。体育老 师巡视自己所教年级，指导纠正动作。冬季，伴随着节奏鲜 明的跑操音乐，全体师生排着整齐划一的队伍奔跑在阳光 下，大课间跑操成为我校一道亮丽的风景线。
为了扎实开展，有效推进大课间活动，我校把每天的大 课间活动纳入了学校常规检查之中，对各班各区域学生的活 动进行不间断地评估检查。一方面督察班主任在岗在位的情 况，确保各班活动有组织有秩序有成效；另一方面能够发现 成功洞察漏洞，确保学生活动期间的人生平安。 动中，我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想， 保证学生每天一小时的体育锻炼时间。
当天没有体育课的班级，下午第三节课，根据学校给出 活动建议，班主任结合本班情况，自行选择活动内容：带着 学生进行体育活动。并认真组织和辅导课外活动，形成了有 布置、有检查、有专人负责的管理体系。
(1)体质达标工程：1分钟跳绳、50m跑、400m往返跑、坐位体前屈、仰卧起坐。
（2）游戏类：丢手帕、丢沙包、贴人、跳“山羊”、 老鹰抓小鸡、大鱼网小鱼。
（3）传统工程：花样跳绳、踢健子、跳皮筋、拔河。
（4）球类：篮球、足球、乒乓球、羽毛球、板羽球。
，开展校园体 育运动。本学年，我们开展了丰富多彩的校园体育竞赛。组 织了跳短绳比赛、拔河比赛，体质达标运动会、春季健步行、 秋季趣味运动会、冬季越野赛等全校性大型比赛，既活跃了 校园气氛，又锻炼了学生身体。
四、多方努力，齐抓共管，做好《国家学生体质健康标 准》的测试工作。
《学生体质健康标准》是促进学生体质健康开展、激励 学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体 评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。为 顺利完成学年度体质检测测试工作，提高我校体质检测成 绩，期初即制定学校体质检测达标计划，要求各班认真开展 体质检测训练和测试工作，以任课体育教师为指导，多方努 力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体学生参加体育 锻炼。
具体措施如下：
.体育教师在课堂上重点教给学生提高成绩的动作、技 巧。每节课都要先带着学生进行10分钟的体质检测工程练 习，然后再按照教学计划上课。
.根据体育中心安排，每学期的开学第一、二周，体育 老师要对任教班级全体学生进行测试摸底，了解学生真实情 况。体育课上重点关注不及格的学生，并把测试成绩
反应给 班主任，由班主任催促练习。
.每学期组织一次体质检测工程运动会，激发课余锻炼 热情。学校统一安排测试人员，采用“游园