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小班美术教案涂一涂反思
《小班美术教案涂一涂反思》可能是您在查找幼儿园小班美术教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
1、小班美术教案涂一涂反思
活动设计背景
由于我班幼儿年龄地选用自己宠爱的颜色，虽然有的幼儿把颜色涂在了画面之外，但幼儿还是敢于涂色，从中知道了苍蝇，蚊子对人类有害，达到了预期的教学目标。
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3、小班美术涂一涂教案反思
活动设计背景
由于我班幼儿年龄小，所以我设计了这堂涂一涂，目标是让幼儿能自己大胆地用色，大胆地涂色，打破了以往老师画幼儿跟着画的方法。
活动目标
，激发幼儿对美术活动的爱好。
，大胆涂色。
，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。
。
、自立、制造的力量。
教学重点、难点
幼儿大胆用色，大胆涂色，幼儿涂色时，保持画面清洁。
活动预备
黑板一块，范画一张，油画棒每人一盒，印有苍蝇的画纸若干，录音机，磁带
活动过程
一. 开头部分：
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听录音：苍蝇的叫声，引起幼儿学习的爱好。
：
1. 老师出示范画，瞧，这里藏着很多苍蝇，你们知道苍蝇会做那些坏事吗?
2. 苍蝇这么坏，我们怎样才能毁灭他们呢?
3. 出示油画棒，今日我们把油画棒当作灭蝇药膏，用力涂在苍蝇上，来毁灭可恶的苍蝇。
4. 幼儿涂色，老师巡回指导，准时对幼儿的涂色方法加以确定或引导
提示幼儿把“药膏”用力匀称地涂在苍蝇身上，尤其是苍蝇的嘴和脚上，鼓舞幼儿大胆地选择多种颜色的油画棒，进行涂色，尽量不要把颜色涂在画面之外。
：
1. 老师与幼儿一起观赏，评析作品。
：
小伴侣真能干，毁灭了那么多苍蝇，以后我们还要想方法毁灭蚊子，由于他们都是害虫。
教学反思
本次活动设计体现了小班幼儿的学习特点。首先老师依据小班幼儿的学习特点，放录音引起幼儿的学习爱好，接着把油画棒当成毁灭苍蝇的药膏，老师让幼儿大胆地，自立作画，老师只是赐予指导和鼓舞，打破了以往老师先作画，幼儿跟画的过程，这一环节激发了幼儿的学习乐观性，幼儿能大胆地选用自己宠爱的颜色，虽然有的幼儿把颜色涂在了画面之外，但幼儿还是敢于涂色，从中知道了苍蝇，蚊子对人类有害，达到了预期的教学目标。
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4、小班美术纸浆涂涂乐教案反思
活动目标：
----纸浆涂画。
。
，能观赏同伴的作品。
。
，培育幼儿对美术的喜爱之情。
活动预备：
-21页。
(加入颜料和糨糊)、西卡纸、小勺子、纸浆画范例、抹布。
活动过程：
(一)引起爱好，了解纸浆画的制作方法
，引起幼儿观看、思索：这幅画和平常的画有什么不同?是怎么画出来的?
-21页的内容，了解纸浆画的制作方法。
(二)幼儿集体进行纸浆造型嬉戏
，幼儿熟悉各种颜色的纸浆。
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"铺路"嬉戏。
⑴老师边念儿歌边用勺子盛喜爱的颜色的纸浆倒在纸上，用小棒子把纸浆涂抹在纸上，直到全部涂完。("小勺子，盛纸浆，倒在纸上变小山。小勺子，帮帮忙，纸上铺出大公路。")
⑵幼儿做铺路嬉戏。(小伴侣也来铺条路，可以是一种颜色的公路，也可以是彩色的公路。)
。
⑴老师一边念儿歌，一边用手指在纸浆上造型。("小手指，来走路，走弯路，走直路，再拐弯……变出一个××来。")
⑵请幼儿也用小手指走一走，看看能变出什么来。
⑶师生沟通：你们变出了什么?是怎样变的?
⑷老师总结：铺路时纸浆要铺满，小手指在走路时要用点力气。
(三)幼儿自由进行纸浆造型