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驻马店市XX中学2016-2017学年七年级上期末数学试卷含答案解析.doc

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文档介绍

文档介绍:2016-2017学年河南省驻马店市XX中学七年级(上)期末数学试卷

一、选择题(3×9=27分)
( )
A.|﹣2|=2 B.|+2|=|﹣2| C.﹣|+2|=±|﹣2| D.﹣|﹣3|=+(﹣3)
( )条.

( )
A. B.﹣3 C.﹣或3 ﹣3
( )
﹣2a=1 ﹣xy2=xy2 +5a2=8a4 ﹣2xa=ax
( )

,线段最短

,并且只有一条直线
﹣b2的结果是a2+b2,则这个整式是( )
B.﹣2a2 D.﹣2b2
,下列说法中错误的是( )
° °
°
( )
,整式也是单项式

﹣πx3y的系数是﹣π,次数是4
D. +2是一次二项式
,点A,O,B在同一条直线上,∠AOC=∠BOC,若∠1=∠2,则图中∠2互余的角共有( )对.


(3×9=27)
°18′,则它的补角为.
,∠1=∠2,则∥,理由是.
+a+3的值为7,则代数式2a2+2a﹣3的值为.
,已知AB、CD相交于点O,OE⊥AB,∠EOC=28°,则∠AOD= 度.
“x,y,z,1,﹣1,2”字样,表面展开图如图所示,则在该正方体中,相对面的数字相等,则x
y= .
,∠AOC和∠BOD都是直角,如果∠DOC=36°,则∠AOB是度.
,B,C,且AB=6cm,BC=4cm,O为AC的中点,则线段OB的长为 cm.
∠AOB=70°,∠BOC=20°,OE为∠AOB的平分线,OF为∠BOC的平分线,则∠EOF= .
,把同样大小的黑色棋子按照规律摆放在正方形的边上:
则第4个图形需要黑色棋子的个数是个,第n个图形需要黑色棋子的个数是.

(共66分)

①﹣14﹣×[2﹣(﹣3)2]
②(﹣2)3×(1﹣÷)+(﹣1)2017.

①已知5ab﹣3(1﹣ab)﹣2(ab﹣1),其中a=﹣,b=2;
②已知(x+2)2+|y﹣|=0,求2(xy2+x2y)﹣[2xy2﹣3(1﹣x2y)]﹣2的值.
,线段AB、BC、CA.
(1)画线段AB的中点D,并连接CD;
(2)过点C画AB的垂线,垂足为E;
(3)过点E画AC的平行线,交BC于F;
(4)画∠BAC的平分线,交CD于G;
(5)△ACD的面积△BCD的面积(填“=”或“≠”)
,如图是从上面看得到的图形,其中每个小正方形中的数字代表该位置小正方体的个数,请画出该几何体从正面和从左面看得到的图形.
,已知C、D两点将线段AB分为三部分,且AC:CD:DB=2:3:4,若AB的中点为M,BD的中点为N,且MN=5cm,求AB的长.
∥CD,直线EF与AB,CD分别相交于点E,F.
(1)如图1,若∠1=60°,求∠2,∠3的度数.
(2)若点P是平面内的一个动点,连结PE,PF,探索∠EPF,∠PEB,∠PFD三个角之间的关系.
①当点P在图(2)的位置时,可得∠EPF=∠PEB+∠PFD请阅读下面的解答过程并填空(理由或数学式)
解:如图2,过点P作MN∥AB
则∠EPM=∠PEB( )
∵AB∥CD(已知)MN∥AB(作图)
∴MN∥CD( )
∴∠MPF=∠PFD ( )
∴=∠PEB+∠PFD(等式的性质)
即:∠EPF=∠PEB+∠PFD
②拓展应用,当点P在图3的位置时,此时∠EPF=80°,∠PEB=156°则∠PFD= 度.
③当点P在图4的位置时,请直接写出∠EPF,∠PEB,∠PFD三个角之间关系.

2016-2017学年河南省驻马店市XX中学七年级(上)期末数学试卷
参考答案与试题解析

一、选择题(3×9=27分)
( )