文档介绍：“网页制作”教学设计
教学背景
1、教学思想和理念
信息技术教育的主要目的是培养学生获取、处理信息的才能，使学生掌握信息科学、信息技术的根本知识及信息搜集、加工、发布（表达)等信息处理的理论技能，并能主动地利用信息资源解决实际问题，同（3）、，请同学们记住自己所在的组和编号。
教学过程
本单元的教学共需10课时，每节课老师都要求学生完成学****目的。教学安排如下表：
课时
学****目的
老师活动
学生活动
1
展示本校历届优秀网站
2、访问推荐网站
3、学会使用校园网站
1、展示本校历届优秀网站
2、推荐优秀网站
3、组织学生讨论网页内容和风格，分析网页框架和布局。
3、培养学生的审美观。
1、阅读网页
2、仔细观察，区分优劣
3、培养审美观
4、学会使用校园网学****br/>2
1、熟悉Frontpage2000的操作界面，掌握网页文件的创立、翻开、保存和关闭；
2、学会创立网站；
3、学会创立网页；
4、学会超级链接.
1、出示任务.
2、演示操作。
3、巡回指导。
4、小结。
1、登录校园网。
2、根据任务自学。
3、同学之间互相学****br/>4、认真听老师小结。
3
1、学会插入图片;
2、学会使用表格排版。
1、介绍素材库中各类素材。
2、提醒学生网页上的图片和动画应少而精，以免影响阅读速度
1、选择适宜的素材插入网页适宜位置.
2、设置图片和动画的大小、对齐方式和边框
。
3、介绍表格的嵌套.
4、分析学生网页，用表格演示页面布局.
。
3、在需要插入表格的网页中，设置表格、行、列及单元格的属性并进展编辑。
4、用表格规划页面内容。
4
1、字幕的应用；
2、横幅广告管理器；
3、网页过渡效果。
1、老师先演示组件的应用;
2、巡视学生的操作情况
3、小结
1、在主页上插入滚动字幕，并设置其方向、速度、表现和对齐方式
2、在主页上插入横幅广告管理器
3、设置网页的过渡效果
5
1、学会给网页添加背景；
2、学会给网页添加主题；
3、学会给网页添加音乐.
1、演示优秀作品。
2、引导自主探究。
3、小结。
1、注意观察作品,提升审美才能。
2、找到适宜的素材，添加网页背景。
3、给网页选择一种适宜的主题。
4、设置网页背景音乐
6
1、初步理解HTML脚本语言和JavaScript语言，会根据需要进展简单的修改;
2、会按步骤说明，制作“图片自由运动和跟随鼠标的字符"网页特效。
1、观看米老鼠图片自由挪动特效。
2、引导学生登录校园网，自主学****br/>3、HTML（Hypertext Markup Language，超文本链接标示语言)脚本语言简介
1、学生登录校园网，找到网页特效参考程序。
2、制作简单的网页特效。
4、网页特效制作演示
5、巡视辅导
3、根据提供的网页特效参考程序，可选择自己喜欢的网页特效。
7-9
合作学****自主探究
确定主题；
指定上传途径。
确定小组成员。
确立班级主页内容.
分工合作。
培养信息素养.
网页上传。
10
各组网页演示、互评
网上投票推选优秀网页和网页制作高手
每位同学自评
由班内网页高手