文档介绍：培训之后的心得体会
培训之后的心得体会1
暑期参与了开发区教化局组织的中小学音乐老师培训，受益匪浅。通过仔细细致地学****我对教化教学工作的相识从模糊到清楚、从茫然到豁然，教学业务实力和水平有不同层次的提高对这次音乐老师培训有一些心得体会优秀的老师须要具备的本事、技能特别多。通过今日三个讲座的学****我体会到这样的几种技能是优秀老师必需要具备的。
一、敬重学生
优秀的老师首先要敬重学生。新课改提倡构建新型的师生关系，要求老师俯下身子教书，其涵义就是师生关系的同等，抛弃师道尊严的面具，从内心深处敬重学生，只有敬重学生，教骨干老师培训心得体会范文师才会耐性的了解学生。一切的教化都是从了解学生起先，了解学生，才会因材施教。才会悬置先入之见，了解学生，才会对学生的行为举止理解、宽容。
学****了今日的讲座，使我对一些“问题”学生的问题多了一份宽容与理解，尤其是对一些不爱学****的学生，身上暴露的一些毛病，今后我会更加慎重的处理，决不能凭自己的主管臆断去解决问题。
二、驾驭练****的量，拒绝题海战术
在中高考指挥棒的作用下，一些老师凭“题海”战术，小学村级骨干老师培训心得体会取得了高升学率，受到家长、社会的认可，顺理成章的冠之以优秀老师的称号。但在老师“名利”双收的背后，是学生大量的课余时间被挤占，老师成天也埋头在作业堆中批改作业，精疲力尽。这种以牺牲师生大量课余时间，身心俱疲的方式取得的成果是不行取的，不具有可持续发展性。
真正优秀的老师，绝不是单凭“题海”战术获得成果，而是在多年的教学实践基础之上，在充分了解学生的前提下，探讨恰如其分的****题量。为什么这么说呢？有人说“熟能生巧”，我曾经怀疑过，但不够自信，学****了今日的讲座，找到了理论依据，“熟也能生笨”骨干老师培训心得体会，“熟也能生厌”，“熟也能生拙”。什么意思呢？对于新学问，须要肯定的****题量巩固，并且在刚起先阶段，随着****题量的增加，学生的解题技巧、实力以及解题速度确定是上升的，但****题量达到肯定的程度后，学生的“巧”已达到最高点，假如还是盲目的增大****题量，学生的“巧”反而会降低，大量的机械的重复训练，学生心力俱疲，效果反而适得其反，所以优秀的老师会探讨****题量的度。
三、有效远离职业倦怠
老师的职业达到肯定年限（10至15年），参与骨干老师培训心得大部分人不行避开的患上职业倦怠，很难取得更好的成就。如何抵制职业倦怠呢？我想一是换一个新的工作环境，重新挑战自我，二是适当跳出模式化教学，主动参与一些培训或倾听一些高校教授的讲座，三是多与名师、大家接触，心灵会得到震撼！
以上我关于这次骨干老师培训的心得体会，希望大家多多指教。
培训之后的心得体会4
参与新老师培训结束后总想着要给自己个总结，关于自我职业的规划。此段，最终忙完了对我来说弥足宝贵的竞赛活动，最终能静下心来细细梳理。
，安吉县教化局的领导替我们考虑得特别周到。从师德学****到教科研专题讲座，从班主任专题培训到少先队工作专题讲座，从有效课堂教学规范到学生心理辅导与家庭教化，方方面面都对我们加以培训，让我们树立起师德观念，规范教学过程，从而迈好第一步。
教化局领导的始业教化让我们对教化事业有了更深一步的了解。随着社会的进步，不管是城市还是农村，对教化的重视度越加明显。一位老师的自身素养的修养干脆关系到孩子