文档介绍：幼儿园午睡管理
1、注重幼儿午睡前的情绪调节
在午餐后至午睡前这段时间,老师既要防止让幼儿进展剧烈的运动，也不能让幼儿静等，应本着以静为主，动静交替的原那么安排这一时段的活动.（精品文档请下载）
（1)组织幼儿在进餐后听故事或欣赏幼儿园午睡管理
1、注重幼儿午睡前的情绪调节
在午餐后至午睡前这段时间,老师既要防止让幼儿进展剧烈的运动，也不能让幼儿静等，应本着以静为主，动静交替的原那么安排这一时段的活动.（精品文档请下载）
（1)组织幼儿在进餐后听故事或欣赏音乐。幼儿围坐在一起，听老师讲故事,或让才能强的幼儿讲故事,这样可以开阔幼儿的眼界，又能培养幼儿爱好文学及认真听讲的好习惯。老师还可以准备一些符合幼儿年龄特点的歌曲，使幼儿在感受音乐美的同时,保持情绪的稳定，为午睡做好准备。（精品文档请下载）
(2）组织幼儿漫步。带幼儿在院子里漫步，让孩子们观察花草树木的变化，互相谈一谈自己看到的、听到的,，而且有利于气血的流通，使幼儿可以更好地进入睡眠。（精品文档请下载）
2、创设舒适的午睡环境
老师可根据幼儿的年龄特点,在寝室内粘贴一些处于睡眠中的动物的图案,或者在墙上布置一些星星、月亮等符合睡眠环境的图案，，老师要拉上窗帘，为幼儿入睡创造一个安静、暖和、舒适、宽松、空气流通的睡眠环境,从而进步幼儿的睡眠质量。（精品文档请下载）
在入睡前,老师应催促幼儿及时大小便，然后指导幼儿按顺序脱衣服，整齐摆放,并告诉幼儿穿、脱衣服的正确方法、睡觉时的正确睡姿，让幼儿感受到老师对他们的关心和保护，从而安心地进入睡眠。
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3、家园配合培养午睡习惯
幼儿良好的午睡习惯的养成，,我发现，部分幼儿和爷爷奶奶生活在一起，受到了过分的疼爱，没有固定的睡眠时间,任由孩子快乐什么时间睡就什么时间睡，这样一来，孩子晚上睡得晚，早上起不来，一直睡到九、十点才起床；有的幼儿因为父母工作的关系导致家庭生活没有规律，而父母不良的生活习惯也直接影响了