家庭环保计划表关于环保的知识.docx

文档介绍：家庭环保计划表|关于环保的知识
内容策划：
将一天分成4个时间段，分别确定4个主题，教孩子从简单的观察开始，留意我们周围的世界;再一起动手实践，让孩子身体力行地体验简约、健康的环保生活。
目标：培养一个环保小卫士。
参与对象：5～7家庭环保计划表|关于环保的知识
内容策划：
将一天分成4个时间段，分别确定4个主题，教孩子从简单的观察开始，留意我们周围的世界;再一起动手实践，让孩子身体力行地体验简约、健康的环保生活。
目标：培养一个环保小卫士。
参与对象：5～7岁的孩子和家长。
所需的工具和用具：望远镜、照相机、画笔、本子、绳子、儿童剪刀、胶水等。
寻觅自然的谐音
时间段：清晨7:00～9:00
地点：离家较近的公园或绿地
各种动物(包括我们人类)、植物是自然环境不可缺少的组成部分。随着人口的增加，环境污染、温室效应的加剧，地球生物物种的灭绝速度日益加快，由过去每100年灭绝一个，加速到每1年、1天、1小时就有一个物种灭绝。孩子的生活空间局限于居家、幼儿园及周围，见过的生物种类有限，充分利用外出机会，打开孩子认知环境的视野吧!
方法1：搜寻小动物
踏进公园大门时，爸爸妈妈告诉孩子，借助望远镜或用肉眼仔细搜寻小动物，包括鸟、鱼、小蚂蚁、蜜蜂、毛毛虫、蝴蝶等。孩子发现以后，爸爸把它们一一拍下来;如果孩子会摄影，也可以让他自己把它们拍下来。回家后，将它们输入电脑，就可以一一重现啦!此时孩子会发现，原来我们身边有那么多的动物朋友。
方法2：倾听与感觉
将孩子带到一处游人相对较少的小树林，让他背靠一棵大树，闭上双眼，放松全身，学着用耳朵聆听大自然的声音，比如鸟和昆虫的鸣声;用身体感觉自然的律动，比如风轻拂过面颊等。静静站立一会儿，不许偷看哦!大约5分钟之后，再睁开双眼，问问孩子，“刚才的细微感觉还能体会得到吗?”
发现身边的环保案例
时间段：上午9:00～上午11:00
地点：城市的各个角落
现在，人们已经认识到环境保护的重要，并且在污染物的治理以及清洁能源的综合利用方面做了很多的努力。这些实例就发生在我们身边，仔细找一找吧!
案例1：河道整治
农村有天然河道，城市里也会有一些景观河道，河道里的水受污染后，会导致富营养化，夏天还会发黑、变臭。这时，环保部门会采取相应的方法来处理。看一看，叔叔阿姨们是怎么做的呢?
生态治理：栽种具有净化作用的植物，如凤眼莲、美人蕉等，它们可以吸收部分水中的污染物质，帮助河道净化。
人工治理：景观河道中，会有专职的工作人员负责清除河面的垃圾，还会设置阶梯瀑布或水循环装置，通过增加水中的含氧量来帮助河水自净。
案例2：太阳能热水器
在小区里，有的人家在屋顶上装了太阳能热水器，这是一种非常合乎环保的做法。因为太阳能是取之不尽的清洁能源，白天，太阳能热水器吸收太阳光能，将它转化为热能，将水加热;晚上，住户不必用电或煤气烧水，就可以直接用太阳能热水器里的热水洗澡了。
大家找一找，看看还有没有其他的环保实例。
家庭环保行动
时间段：下午2:00～4:00
地点：家中
中午休息2～3小时以后，小朋友们该干活了。
在家里，除了每天的清理工作外，妈妈会另外安排大扫除，看似干净的家里居然藏着好多“没用”的东西呢!小朋友们知道吗，有些东西并不是废品，如旧报纸、塑料瓶、可乐罐等可以回收再利