文档介绍：塘桥初级中学校务公开栏
塘桥初级中学校务公开栏
一、校长分工
瞿。主持学校全面工作。主管学校规划与发展、宣传等工作；分管财务、总务处、校长办公室、初一年级教育教学工作。
顾松鹤：副校长，工突破，平均分继续列塘桥片第一。
3. 在初三教育质量综合评估及“十佳学校”评比中获奖。
4. 创建成为张家港市文明单位。
5. 深化课堂教学改革，推进生命课堂构建步伐。抓好课堂主阵地，引领全体教师焕发精神，和谐共事，积极探索，大胆实践，不断总结，认真反思，完善自我，作出跨越。
6．抓好青年教师培养工程，扩大骨干教师队伍，提升青年教师团队整体水平。
7. 写好学校生活化德育大文章，做大做强教育品牌。
8. 进一步打造平安和谐校园、文化校园，强化学校法制建设，确保师生违法犯罪率保持零的记录。
六、新学年工作思路
团结和带领全体教职员工聚精会神搞教育，一心一意谋发展，认认真真抓管理，实实在在求质量。向管理要质量，向质量要生源。
以人为本，实现教育质量攀升新目标；齐心协力，写好学生健康成长新篇章。
以青年教师团队整体的强大，打造学校的质量优势。
七、主要工作和措施
一、加强和改进学校管理，营造良好氛围，开创崭新局面
1．充分发挥校长的带头作用，用校长的人格引领教师的人格。共同创设上下一心、和谐相处、团队合作、敬业奉献、勇挑重担、追求强大、不断进取的良好氛围。
2．加强学校中层干部队伍建设。加强政策法规的学；建立行政阶段工作剖析机制，努力提高行政的办事能力，提升团队战斗力；建立行政工作提示机制，提高行政工作效率；建立行政蹲点机制，搭建行政工作新平台，加强与教师的交流与沟通，扩大行政的影响力。
3．严格执行上级的各项规定，规范收费，深入推进校务公开，完善教代会机制，改革优化教师人事、分配制度，努力探索和建设现代学校制度，进一步加快学校管理的法制化进程。
4. 开展构建教师健康心态系列活动，抓好教师精神家园建设。培育五种精神：树立信心、艰苦奋斗的拼搏精神；不等不靠、从我做起的自主精神；狠抓基础、稳步提高的务实精神；团结协作、着眼整体的全局精神；不断进取、勇于开拓的创新精神。开展好五个竞赛活动：合作共事比和谐、关爱学生比师德、课堂教学比效益、教育科研比成果、敬业爱岗比奉献。
二、丰富生活化德育活动内涵，做大做强学校德育品牌
1．认真用好校本教材。利用初一起始年级校本课、班会课，初二初三年级主题班会活动等途径，实施三册校本教材的教育系列活动。
2．扎实抓好检查督促。学校将组织全体行政对各年级、各班级实施校本教材教育的情况进行随机检查，确保校本教材的教育活动正常、有序开展，确保活动的数量和质量。
3．加大专题研讨密度。每学期开展两次以上的德育活动创新方案、德育新点子征文等全校性的竞赛评比活动，激励全体师生参与生活化德育创新活动。
4．发挥典型示范作用。通过德育校本教材教育的听课及评比，把在创意、形式、内容上有亮点的德育活动推上年级联合班会、校级联合班会的舞台，在展示中引领，在展示中完善，在展示中提高。
5．聘请有关专家来校进行指导。借助外力推动我校的生活化德育丰富内涵，提升品位。
6. 立足身边小事，养成良好习惯，引导学生做到“十好”：把衣穿好；把饭吃好，把地扫好，把路走好
；把操做好，把歌唱好；把字写好，把课上好；把人待好，把人做好。
三、强化教学过程管理，加快新课改实验步伐
“十项规定”和苏州市的三项规定，控制学生在校时间，控制学生作业量，深化素质教育。
、地方课程、综合实践活动等课程。
3. 抓好集体备课和教研组活动。向活动要质量，向活动要优质课。
4. 实施行政听课制。
5. 推出青年教师研讨月活动。
6．组织全体青年教师参加各级各类竞赛活动。在各级个类竞赛中，在大市级、省级发表论文，我校青年教师参与人数、获奖面、获奖等级要有新的突破。
7．进一步加强对外交流活动。
8．深化苏州市课题研究。结合苏州市“十一五”规划课题《初中科研型教师培养机制的探讨与研究》，推进教师发展，进一步加强对青年教师的培养。
四、进一步强化质量意识，努力提高学校办学品位
1. 牢固确立教学质量在学校工作中的核心地位。初一起始年级狠抓班风学风建设打好基础，初二年级抓好平衡发展求提高，初三年级打好质量提升的攻坚战。
2. 成立三个领导小组。成立初一年级教学工作领导小组，组长：瞿国良，副组长：张曦、陈建斌；成立初二年级教学工作领导小组，组长：黎峰，副组长：俞连池、郑时江；成立初三年级教学工作领导小组，组长：顾松鹤，副组长：严志刚、弓