文档介绍：清理小广告实践报告
清除小广告社会实践方案
服务内容简述:
(一) 清除张贴在树上、墙壁上、电线杆上的小广告，把卫生死角
打扫干净。
(二) 同学们向群众认真讲解小广告对美化环境的危害，引起大家
对环境卫生的关注，发动清理小广告实践报告
清除小广告社会实践方案
服务内容简述:
(一) 清除张贴在树上、墙壁上、电线杆上的小广告，把卫生死角
打扫干净。
(二) 同学们向群众认真讲解小广告对美化环境的危害，引起大家
对环境卫生的关注，发动大家的力量，使更多的人加入到环境保护的队伍中来。
(三) 感想收获
小广告就像城市的垃圾，随处乱贴，真是影响市容。小广告只要一张贴，就及时清理，全民参与，配合举报、电讯、执法等部门，全力配合，美好的家园才能让更多的人享受城市的美好而我在实践中收获了许多，同时也发现了许多自身的不足。所以，我会在今后的学****当中更加努力，不断地充实、完善自己～
篇二:“清除小广告”综合实践活动方案
遂平县第五小学学雷锋志愿小队在行动 “文明伴我行”清理小广告活动方案
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活动背景:
非法小广告在大街小巷泛滥成灾，被人们形容为“都市牛皮癣”。它的存在既破坏了人们的生活环境又有损于城市形象，人们非常憎恨它。小广告之所以被称为“都市牛皮癣”，就在于它的顽固:一方面，难以找到理想的清楚方法。不仅水洗难以清除，即使用去污粉、洗涤剂乃至刀刮的方法，依然会留下顽固、难看的黑斑。另一方面，在于它的屡禁不止。尽管人们想了很多方法清除小广告，可是很快就有新的小广告出现。
此时，我们决定以此社会热点问题为切入口开展一系列的清除“都市牛皮癣”的为主题:“学雷锋，树新风”活动。
活动目的:
一、通过活动培养学生关心市容市貌、维护社区环境的公民意识;通过参与社会公益劳动培养他们的奉献精神;在与“非法小广告”的不懈斗争中锻炼学生的耐心与毅力;增强学生的主人翁意识和社会的责任感。
二、通过调查、实验、对比、实地清除等活动培养学生的合作、交往能力，组织、策划能力，搜集信息处理信息能力，表达能力和运用已有知识经验解决问题的能力。
三、使学生体会到美化环境需要每个人的努力，并能从现在做起，从自己做起为美化环境做贡献。
四、参与人员:
2
组长:张春枝
成员:李池稀学校大队委成员
五、活动时间:
2016年4月11日下午
活动过程:
由校少先队辅导员带领学校大队委成员到校周边的墙壁上用最简易的小刀、铲子刮下在墙上贴的密密麻麻的广告纸，然后用清水冲洗刮下的纸屑并用抹布将墙壁抹干净。
遂平县第五小学2016年4月11日
篇三:清理校园小广告活动总结
清理校园小广告活动总结
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们在整洁优雅的环境中学****时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光收获,吸取着营养成长。然而校区内路灯杆上的小广告，食堂附