文档介绍：大学生脏话行为研究
大学生脏话行为研究
朱慧欣17109212
【摘要】如今大学生说脏话的现象日益显著，走在大学校园里几乎句句都听见大学生话语里夹杂着不文明用语。脏话，一种独特而普遍的社会现象，同时也是一种心理现象，它
(二) 文学作品中
言语行为的得体性与语体和文体之间存在着密切的关系。交际活动中对言语的理解和言语是否得体常常受到主体、对象、时间、空间和话题五个因素的制约:“脏话”和语境有着密不可分的关系,也就是说,在一定语境中“脏话”便有可能不“脏”。美国的《麦田守望者》是一部脏话连篇的小说, 截止1961 年仅在美国就售出150 万册,而1951 年当年售出的25 万册平装本“大多被耶鲁、北部浸礼会神学院和全国其它275 所学院及大学的学生买走”。政治寂静主义的品格隐藏在连篇的脏话中,显示了脏话的社会批评能量从现实领域移向象征领域后的无害姿态。
(三)电影、电视剧中
陈汝东先生认为:“污言秽语的另一个存在领域是文学作品。由于文学作品中人物塑造的需要,有一些反面形象以及比较粗俗的人物的描述,特别是人物的话语,有时候作家会使用‘污言秽语’,以突出人物的性格特征。”影视中有时为了营造浓厚的生活气息, 或是为着突出地方特色,或者为着刻画人物性格, 在非骂不可的时候也要
骂几句。
总结
对于脏话的心理学研究还是一个较新的领域，所以结合各种方法，从各个方面对脏话的研究具有重大的理论和实践意义。这样的研究能更加完善区域跨文化心理学的体系，并对中国和谐社会的建立，有重大的实践意义。
【语料分析】
问卷内容简介：本问卷所设计的问题皆为封闭式问题，问卷属结构式类型，内容涉及性别、家庭背景、脏话行为的原因等。
调查对象：东南大学在校大学生
发放及回收过程：在调查中发放15份问卷，实收13份
调查结果：
1．性别
答案
A．男
B．女
所选人数
8
5
2．父母教育背景（其中一方即可）：
答案
A．硕士及以上
B．本科
C．大专及中专
D．高中
E．初中及以下
所选人数
1
8
2
1
1
3．讲脏话的频率
答案
A. 常常将，挂在嘴边
B. 有时讲, 比较随意
C. 偶尔说一句, 忍无可忍之下
D. 从来不讲
所选人数
1
5（男）+2（女）
2+3
0
4．对于讲脏话的态度
答案
A. 是一种说话的艺术, 能表达特别的情趣
B. 讲不讲无所谓, 没什么好计较
C. 是一种情绪宣泄的方式, 但仍觉不雅
D. 非常不雅, 坚决不讲, 且听到别人讲会反感
所选人数
0
5+3
3+2
0
5. 所讲脏话来源于(可多选)
答案
A. 自创
B. 家里, 长辈或兄弟姐妹讲的
C. 学校
D. 网络, 影视作品或书籍
所选人数
2+3
2+1
5+4
3+2
6. 在什么情况下会说脏话（可多选）
答案
A. 兴奋得难以自抑
B. 悲痛得难以自拔
C. 愤怒得无处发泄
D. 脏话是我日常语言一部分, 无须特定情况随意说
E. 与爱说脏话的人一起, 自然而然跟着说
F. 想要吸引别人注意, 或壮大自己威风
所选人数
3+1
1+2
4+6
1（男）
1+2
0
7. 觉得自己在哪个阶段最常说脏话?（可多选）
答案
A. 幼儿园
B. 小学
C. 初中
D. 高中
E. 大学
所选人数
0
2（男）
1+2
2+2
5+4
8. 在什么场合下绝对不说脏话?(可多选)
答案
A. 课上
B. 公共场合, 如社团活动或开会
C. 与异性相处
D. 与家人交谈
E. 与老师交谈
F. 与陌生人交谈
G. 无所顾忌, 任何场合都说
所选人数
2+2
4+3
4+3
4+4
4+5
4+3
1（男）
你认为以后会在讲脏话方面如何教育自己的孩子?
9. 对儿子:
答案

所选人数
1（男）
3+3
4+3
0
10. 对女儿:
答案

所选人数
0
2（女）
4+4
3（男）
调查结论
通过调查分析，得出以下结论：
1．男女脏话行为差异体现在男大学生讲脏话频率要高于女大学生，而在其他方面无太大差异
2．大多数受访者对脏话行为抱以无所谓的态度，同时既不认为是情趣