幼儿园中班半日活动方案.docx

文档介绍：幼儿园中班半日活动方案
2022—2022年学年度上学期中二班半日活动方案
—天府新区大林幼儿园
张丽平
一、晨间活动
活动目标：
1、幼儿能主动向老师问好并与家长说再见松鼠运松果”。
1．老师介绍嬉戏的玩法与规则：松鼠妈妈在河对岸的松树上找到很多松果，小松鼠要去把它运回来。但是去运松果的路可不好走哦！请每个小挚友背上小篓子，走过轮胎桥，绕过小树林，跳过一个个小石头，到河对岸，翻过小山坡(椅子)，每人拿一个松果(沙包)放进后面的篓子里跑回来，把松果倒进大筐里。在接着运，直到把松果全部运回来。最终看哪组运得又快又多。 2．幼儿分成4组进行嬉戏。


3．嬉戏结束，老师引导幼儿一起数一数每组各运了多少颗松果，比一比哪组最多。
4．嬉戏重复进行。
5．老师讲评，表扬在嬉戏中能团结合作的小组和个人。
（四）放松运动。
1．老师和幼儿随音乐做放松整理运动。
2．老师带领“小松鼠”扛着装“松果”的大筐离开场地回活动室。
四、喝牛奶
活动目标：
1、能够用正确的方法洗手，做到尽量自己卷衣袖。
2、能够排好队倒牛奶，双手端杯子。 重点视察和指导：
1、幼儿的洗手状况，是否用“六步法”正确洗手，卷衣袖的状况，卷不起来的是否请老师或其他小挚友帮忙。
2、幼儿是否排好队倒牛奶，是不是用双手端着杯子。
五、集中教化活动
活动目标：
1、学****自主视察画面，较完整、连贯地讲解并描述小兔用冰块做的窗户在不同季节的改变，丰富相应的词语。


2、能有序地视察画面，理解故事的情节发展。
3、能宁静地倾听同伴的发言，并主动思索。 活动打算：小兔手偶1个、教学ppt 活动过程：
（一）老师出示小兔手偶，引发幼儿的爱好。
老师（仿照小兔的语气）：小挚友，你们好！见到你们真兴奋！可是我遇到了一个难题还没解决，我焦急呀！
老师：小兔的难题是什么呢？我们一起来看故事《小兔家的窗》。
（二）老师出示教学ppt图片，引发幼儿视察，并尝试讲解并描述画面内容。
老师提问，让幼儿明确看图方法与要求。
1．老师：这张图片上面有四幅图，我们应当怎么看？看图时应当留意些什么？（我们应当从左往右从上往下看图片、细致看图上有什么、在什么地方、发生了什么事等）
、讲解并描述和补充同伴发言。 老师：你在画面上看到了什么？你想说些什么？ 。
老师：图片上有谁？小兔用什么盖了一间房子？房子缺什么？图上是什么季节？冬天到了，小兔住在房子里觉得怎么样，他会怎么想呢？
老师：小兔走到哪里？