文档介绍：雷锋班特色活动方案
一、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族可贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园
是青少年健康成长的摇篮，倡导“以德育人”，雷锋精神就是最
雷锋班特色活动方案
一、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族可贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园
是青少年健康成长的摇篮，倡导“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分，经过展开拥有雷锋特色的班级活动，进一步学****和弘
扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、每日学雷锋、时时有雷锋”的优秀气氛，促进学生优秀行为****惯的形成，进一步推动我班的文明礼仪教育，让雷锋精神永驻校园。二、活动目标：
、组织学生展开形式多样、扎实有效的学****雷锋活动。
2、引导广大师生学****落实雷锋精神，以自己的言行推进德育工作开
展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促进学生自觉主动地在学****br/>生活中时刻关注雷锋精神，长久形成学雷锋的气氛。
三、活动主题：赠人玫瑰，手有余香。
四、总体要求：
全体同学严格恪守《小学生平时行为规范》、《小学生守则》的要
求，从身边的小事做起，向粗鲁辞别，向陋****辞别；把礼貌带进校
园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把礼让带给他人。
五、活动安排及要求：
1）、向全班学生发出向雷锋同志学****提议。
2）弘扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的
班干部或同学与班上学困生结成“手拉手学****互帮伙伴”，共同战胜学****上的困难，提高学****成绩。。
3）展开学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起。展开“我为妈妈洗次脚”“我对想妈妈说......”等系列活动，引导学生领会父亲母亲的劳苦。
4）在班中成立“日行一善薄”，把自己为他人，为班级，为学校做的好事记下来，定期沟通，体验奉献带来的快乐。
附：学****雷锋同志的八种精神：
一、文明礼貌的春风精神。二、团结守纪的大雁精神。三、诚实单纯