文档介绍：班主任工作范文之五年级班级建立工作汇报
  一 、班级情况分析
 
我班共有41名学生，23名男生，18名女生。五（2）班的每个小孩都爽朗可爱，有着较强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁仁慈，好奇心强，求知欲强。该班级学生通过几年班主任工作范文之五年级班级建立工作汇报
  一 、班级情况分析
 
我班共有41名学生，23名男生，18名女生。五（2）班的每个小孩都爽朗可爱，有着较强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁仁慈，好奇心强，求知欲强。该班级学生通过几年的共同学****生活，大部分同学已经构成了勤奋学****积极向上、团结友爱、关怀集体、尊敬师长的良好道德品德。所以，由于某些家庭教育的妨碍，还有行为适应有待进一步培养。
 
二、指导思想：
 
班主任工作计划是班主任对班级工作的一种设想与工作思路，班集体是学校教育，教学的根本单位，是学生学****生活、开展的主要场所。班级的教育教学计划的制定直截了当妨碍着学校的办学水平，班主任是全面负责一个班学生的教育治理工作的老师，是学生健康成长的引路人，学校进展教诲工作的助手和骨干力量，作为班主任，班级计划的制定与执行直截了当妨碍着学校的治理秩序好坏。
 
三、尝试的措施：
 
：养成良好的学****适应和生活适应，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为适应使一个人的终生开展受益非浅。因而，在班级进展良好品德的养成教育是十分必要的。
 
，与学校的德育工作亲密配合，本学期，学校有非常多的竞赛活动，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。
 
（1）重点落实好《小学生日常行为标准》，使学生逐步构成良好的道德质量，行为适应，学****适应和积极的学****态度，不使一个学生落伍
 
（2）加强后进生治理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、保护学生的角度出发，理解关怀学生。及时理解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的开展情况。
 
（3）及时理解学情：精确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
 
（4）家教结合：经常保持与否学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至屡次。要诲人不倦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班构成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
 
（5）培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的咨询题，教给他们工作方法，使他们明确本人的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，锻炼和培养他们的才能。
 
（6）注重关怀教育：要关怀学生的生