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第一章化学实验蒸馏和萃取.ppt

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第一章化学实验蒸馏和萃取.ppt

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第一章化学实验蒸馏和萃取.ppt

文档介绍

文档介绍:你认识“分液漏斗吗”
分液漏斗在使用前首先要检查是否漏液
球形部位 活塞 导管
在分液漏斗中注入少量的水,塞上瓶塞,倒置看是否漏水,若不漏水,把瓶塞旋转180°,再倒置看是否漏水
插播分液的录像
两种互不相


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1、认识仪器
能直接加热的仪器:
试管,蒸发皿,坩埚
需垫石棉网加热的仪器:
①锥形瓶②烧杯③蒸馏烧瓶
不能加热的仪器:
①量筒②集气瓶③漏斗④温度计⑤表面皿 ⑥广(细)口瓶
优化设计:7页例3
注意事项: 沸石,防止液体暴沸.(主要是通过孔隙凝聚水蒸气使成为气泡浮出,防止暴沸)
2. 温度计水银球的位置应与蒸馏烧瓶支管口下缘位于同一水银线上.
3. 冷凝管中冷却水从下口进,从上口出.
4. 蒸馏烧瓶中所盛放液体不能超过其容积的2/3,也不能少于1/3.
例: 实验室中配制溶液所用的蒸馏水,最好是用自来水通过( ) 方法制得
A 结晶 B 蒸馏 C过滤 D 分液
B
例:优化设计例5
(全国)(1)分离沸点不同但又互溶的液体混合物,常用( )法
一、 过滤和蒸发(粗盐提纯)
讨论:粗盐成分?
NaCl(泥沙、Na2SO4 、 MgCl2 、 CaCl2)
我们是如何除去粗盐中的泥沙的?
操作步骤
实验现象
1、溶解
称取约4g粗盐加到盛有约12mL水的烧杯中,边加边用玻璃棒搅拌,直至粗盐不再溶解为止。
2、过滤
过滤: 固体和液体根据粒子 大小分离 玻璃棒作用为引流
不溶物留在滤纸上,液体渗过滤纸,沿漏斗颈流入另一烧杯中
3、蒸发
将滤液倒入蒸发皿中,然后用酒精灯加热,同时用玻璃棒不断搅拌溶液,待出现较多固体时停止加热
水分蒸发,逐渐析出固体
[归纳总结]过滤
适用范围:固体与液体的分离
装置:铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒
操作要点:
①一贴:
②二低:
③三靠:
使滤纸紧贴漏斗内壁。
滤纸边缘应略低于漏斗边缘,
加入漏斗中液体的液面应略低于滤纸的边缘。
向漏斗中倾倒液体时,烧杯的夹嘴应与玻璃棒接触;
玻璃棒的底端应和过滤器有三层滤纸处轻轻接触;
漏斗颈的末端应与接受器的内壁相接触。
优化设计2页例4
洗涤沉淀的操作?实验书20页
固体和液体的混合物经过过滤分离后,洗涤的方法是沿玻璃棒向漏斗中注入少量水,使水浸过沉淀物,等水滤出后,连续几次,即可把固体洗涤干净
[归纳总结]蒸发
概念:加热使液体挥发而减少溶剂,使溶质析出的方法
装置:铁架台、酒精灯、蒸发皿、玻璃棒
操作要点:
①液体的量不得超过蒸发皿容量的2/3②加热过程中应该用玻璃棒不断搅拌,以免局部过热而使液体飞溅
③接近干燥时停止加热,余热蒸干
④停止加热后,不要立即把蒸发皿放在实验台上,应该垫上石棉网
播放录像
优化设计2页例3
优化设计:7页例4
NaCl(泥沙、Na2SO4 、 MgCl2 、 CaCl2)
思考:
加什么试剂?
顺序是什么?
如何操作?
[粗盐提纯]
[归纳总结]
方法
适用范围
过滤
不溶固体和液体的分离
 蒸发
可溶性固体和液体的分离
蒸馏
沸点不同的液体混合物的分离
萃取
溶质在两种互不相溶的溶剂中溶解度不同
分液
分离互不相溶、密度不同的液体混合物
实例
粗盐提纯
用海水制盐
蒸酒
从碘水中提取碘
分离煤油和水
04江苏
固体的称量,需用称量纸,放在托盘天平上称量。Na0H需放在烧杯或称量瓶中称量
若用加热的方法制取气体、用排水法收集完气体时,可否先熄灭酒精灯,再撤导管?
PH试纸的使用:干燥的pH试纸

思考并回答下列问题
1、稀释浓硫酸时,可否将水直接加进浓硫酸中,并用玻棒搅拌?
1、下列有关化学实验操作中“先”与“后”的说法
不正确的是( )
A、高锰酸钾加热制备氧气,用排水法收集满氧 气后,先移出导管,后撤酒精灯
B、给试管加热时,先给试管来回均匀加热,后 固定药品位置局部加热
C、大量碱液流到桌子上,先用醋酸溶液中和,后用抹布抹去
D、在测定溶液的pH时,先用蒸馏水湿润,后用