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小学英语教学工作计划范文2022 英语教学工作计划小学.docx

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小学英语教学工作计划范文2022 英语教学工作计划小学.docx

文档介绍

文档介绍:小学英语教学工作计划范文2022 英语教学工作计划小学
  日子犹如白驹过隙,当工作进入新的阶段时候,我们必需做好心得工作安排,这样才能让工作有条不紊的绽开。那么工作安排该怎么写呢?下面是我整理的小学英语教学工作安排范文2022 英语教学,做到整齐、规范、正确地书写。
  5、依据“备、教、批、辅、考”的基本要求,每堂课结束后进行检测,努力提高学生的英语成果。毕业班的英语教学要全面进行,在新课结束后做好具体的复****安排,提高英语教学质量。
  总之,本学期要方设法的调动学生的主动性,提高课堂效率,尽量在有限的时间里完成教化教学任务,使学生在思想和学****上都能更上一层楼。
 小学英语教学工作安排范文2022(四)
  小学英语是一个基础,这个基础打好了,对于学生以后的学****是有利的,因此我依据这个学期变更策略,做了新教学安排。安排如下:
  一、教材分析
  依据小学生的生理和心理特点以及发展需求,小学阶段英语课程的目标是激发学生学****英语的爱好,培育他们英语学****的主动看法,使他们建立初步的学****英语的自信念;培育学生肯定的语感和良好的语音、语调基础;使他们形成初步用英语进行简洁日常沟通的实力。同时,注意培育学生的视察、记忆、思维、想象和创建实力。适当介绍中西文化,培育学生学生爱国主义精神,增加世界意识,为进一步学****打下基础。
  二、教学目标
  1、能听懂、会说12组会话,并能进行简洁的沟通;
  2、能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写61个单词和24个句子并简洁运用;
  3、能听、做、演嬉戏;
  4、能听、做TPR活动;
  5、能学会书中的小制作;
  6、能唱书本里的英文歌曲;
  7、能听、说、唱书中的歌谣;
  8、能完成8个形成性评价活动;
  9、能听懂6个幽默小故事;
  10、能了解6项简洁的中西方文化学问。
  三、教学重难点
  1、能按四会、三会的要求驾驭所学单词。
  2、能按四会要求驾驭所学句型。
  3、能运用日常交际用语,活用四会句型,进行简洁的沟通,做到大胆开口,发音正确。
  4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清楚的话语和录音。
  5、初步培育良好的书写****惯,能做到书写整齐、规范。
  四、教学措施
  小学生主体性地位在英语对话教学中的体现,小学英语对话教学在整个英语教学中占有相当大的份量。在小学英语教材中,支配了很多浅显易懂、生动活泼的对话。依据这些对话稍稍专心设计一下,便能让学生成为学****的主子,取得意想不到的效果。
  1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学****的可持续性发展。
  2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练****br/>  3、活用教材,依据学生的学****状况,将每单元的学问点进行重组编排,以降低难度。
  4、注意教学评价,调动学生学****爱好,充分发挥非智力因素的作用。
  5、设计全面、高效的课外作业,培育学生良好的书写****惯,做到整齐、规范、正确地书写。
  6、刚好、科学地进行教学反思,总结得失,使教学常新。
  7、虚心向阅历丰富的教学骨干老师求教,努力学****现代教化教学理论,提高自身教化教学技能。
小学英语教学工作安排范文20223
  本学期我担当三、四、五年级的英语教学工作,为顺当完成教学任务,更好地开展教学工作,我将以素养教化为教学宗旨,接着激发学生学****英语的爱好,培育他们学****英语的主动看法,使他们建立初步的学****英语的自信念;培育学生肯定的语感和良好的语音、语调基础,使他们形成初步运用英语进行简洁日常沟通和书写,为进一步学****英语打下基础。
  一、学生状况分析
  学生整体来说都比较活泼,有一部分学生学****较主动,对学****英语具有比较深厚的爱好,学****英语的自信念较强,他们勤学好问。因此对他们而言,英语基础学问须要接着深化的渗透,把重点放到听、说、读、写的要求上。扩高校生对西方国家了解的学问领域,充分发展学生在生活中运用英语的实力和****惯。但有个别同学的学********惯较差,不情愿学****英语,听说读写的实力都有待提高。
  二、教材总体分析
  新起点英语重在英语学问的整体输入与融会贯穿,学问量大,课文中出现的话题涉及到生活的方方面面,很有时代感,贴近学生生活,增加了音标、英文儿歌和少量的语法等,可能对学生有肯定难度。因此要在把握《新标准英语》的基本理念上敏捷运用教材,不断提高教学质量。
  三、教学目标
  通过学****提升学****英语的爱好,养成良好的朗读书写的****惯;培育学生学****英语的主动看法,使他们树立学****英语的自信念,能够自觉学****同时形成初步的英语语感,打好语音、语调基础