文档介绍:感恩节主题活动策划
感恩节主题活动策划
学会感恩主题教化策划
一、活动背景:
现在很多孩子对父母师长以及挚友的关爱已经****惯于接受,天经地义地享受他们的照看和无私奉献,从来没有想到如何去回报。没子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑
校内感恩节主题活动策划方案
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有志气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”当这熟识的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动?
一、活动缘起
如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,慢慢的,连他们自己也把这一切视为天经地义。他们****惯了索取****惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必需满意他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实,我们这些为人师者不得不起先思索:今日的孩子怎么了?我们的教化条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折,就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这原委是为什么?
我想缘由许多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的很多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“感谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲伤。作为教化工作者,我们有必要提示他们,引导他们,继而唤起那已被一层层****惯与世故压在灵魂最深处的和善本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会,在校内内开展“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动。
二、活动目的
通过为期一个月的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,专心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,挚友或者对手,欢乐或者哀痛,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你绚丽的阳光。 本文来自滕州365
三、活动时间:11月的第4个星期四
四、活动地点:学校内。
五、活动前期打算
,相关故事,歌曲征集等。
“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。
,评分表等。
:黑板、海报等。
,深化到各个年级,保证活动的影响力与完整性。
,时间、地点、负责人落实到位。
7.《感恩的心》手语版演员的到位(老师和学生)。
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六、活动过程
在11月份的第一个晨会上,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师