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杨峪河镇中学2014年度半年精神文明建设总结 (2).doc

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杨峪河镇中学2014年度半年精神文明建设总结 (2).doc

上传人:mirfkk 2022/8/28 文件大小:22 KB

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文档介绍

文档介绍:“创佳评差”半年工作总结
半年来,我校能高举邓小平理论伟大旗帜,认真贯彻“三个代表”重要思想,深化践行科学开展观,认真学****十八大”四中全会议精神,在党的教育方针指引下,始终坚持以精神文明建立为动力,遵循依法治校、以德育人的办学理念至少出一篇文本型教研成果。三是加强课题实验活动。李再同志编的《初识商州》,《新三字经》校本教材的到好评。(精品文档请下载)
4、加强综合理论活动。我校能落实综合理论活动课程,并积极开展“综合理论”的课程内容、活动形式、评价方案的研讨,努力探究“综合理论”和“校本课程"的关系,“综合理论”和“课外活动"的关系,“综合理论”和“信息技术”的关系,实在进步综合理论活动课程研究程度和教学质量.(精品文档请下载)
四、改进德育工作,提升道德素质。
1、组织开展《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建立施行方案》、《素质教育工作施行方案》、《德育系列化方案》,一是坚持“三贴近”、贴近生活、贴近未成年人,降低重心,根据学生的年龄特点和成长规律,寓教于活动之中。二是坚持
“三结合原那么"。要有大德育观念,实现学校、家庭、社会的有机结合。(精品文档请下载)
2、进一步细化常规管理工作。一是在德育工作的要求上,能做到务实、求新、全员参和、全程参和,人人育人,事事育人,时时育人,形成良好的育人机制。二是在德育内容上,能扣紧《中学生守那么》和《中学生日常行为标准》要求,培养良好的道德品质,遵纪守法的意识,,校内能加强以团委、班主任、任课老师等力量,班主任例会必须有德育工作的内容;校外能主动争取社会各方面的支持,充分发挥家长会、法制副校长、德育基地的作用,优化校外活动环境,充分利用德育资源,形成教育合力;同时继续做好家访工作,对家庭教育进展了必要的积极指导。(精品文档请下载)
3、。能采取集中教育、个别谈话、真情感动等方法进展帮教。
4、加强师德教育。一是认真组织全体老师重温了《教育法》、《老师法》、《中小学老师职业道德标准》、《公民道德建立施行纲要》等有关法律法规。(精品文档请下载)
五、坚持以人为本,创立和谐校园.
1、加强校园文化建立。学校投入大量资金,进步老师的办公条件购置办公桌椅、绿化校园、悬挂名言警句标语、宿舍加装防盗网、窗纱更换,一切都是为了打造我校美妙的明天。(精品文档请下载)
2、组织开展“走复兴路 圆中国梦”为主题的读书教育演讲赛、“中小学汉字听写大赛"、春季运动会、教职工篮球赛、等丰富校园文化生活,增强校园文化气氛.(精品文档请下载)
3、开展了校园文化建立系列活动。首先是积极开展了文明班级、文明宿舍、、安全征文、主题团队会、运动会、艺术节等活动展示班级风貌,构建良好的校园文化气氛。第三是加强了校园绿化、美化、净化建立。认真抓好、努力营造一个文明干净的校园环境,为学风建立创造良好的文化气氛. (精品文档请下载)
六、加强安全建立,稳固“平安和谐校园"、“安全应急示范校"成果.
1、认真做好创立“平安和谐校园” 和安全应急示范校