文档介绍：体育课教课设计：篮球游戏
教课目的：
1、认知目标：经过小篮球游戏活动，熟****球性，提升控球能力，初步掌握原地运球及前进间运球的基本技术，学会在游戏中运
用技术。
2、技术目标：学生主动参加
体育课教课设计：篮球游戏
教课目的：
1、认知目标：经过小篮球游戏活动，熟****球性，提升控球能力，初步掌握原地运球及前进间运球的基本技术，学会在游戏中运
用技术。
2、技术目标：学生主动参加运球游戏练****在频频的练****中形成能力；发展反响速度、敏捷协调能力。
3、感情目标：经过教课，使学生在自主练****中学会集作、学会评论；体验篮球运动的乐趣和成功的欢乐。
4、个性发展：培育学生不怕挫折、坚强拼搏、迎难而上的精神；能在讲堂内自觉、自律、自强，其实不乏个性的张扬。
教课内容：
篮球：运球游戏
要点：高、低运球
难点：运球按拍球方法
一、开始部分
1、会集整队；
2、师生问好；
3、宣告课的内容；
4、检查服饰；
5、组织队形：如图。XXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXX
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要求：集队做到快、静、齐，精神饱满，声音洪亮。
引入课的内容：同学们在观看篮球赛时，两方队员炉火纯青的球技、球员健美的风韵。同学们必定也想象他们同样，掌握娴熟的篮球技术。可是，要掌握娴熟的篮球技术，一定经过长时间的训练、多练****那么，今日就让我们一同练****为打好竞赛打下基础。
二、准备活动：
1、教师率领学生沿篮球场跑1圈
2、球操。
1）头部运动；
2）腹背运动；
3）体转运动；
4）正、侧压腿；
5）腕踝关节运动。
组织队形：扇形（学生在三分线外站立，教师在三秒区内）
教法：教师领作，学生跟从练****br/>要求：动作协调、到位。
三、基本部分
篮球：运球游戏
（一）?????耍球游戏：
1、??师示范几种耍球方法：
1）双手抛接球；
2）围绕交接球；
3）原地两手互换推滚球。
2、学生自耍球练****br/>教师和学生一同练****激发学生练****的踊跃性。
组织队形：散点
（二）原地运球游戏：
1、原地高、低运球：
教法：（1）让学生在原地用自己喜爱的方法进行原地运球练****br/>2）教师巡视，认识学生掌握运球技术状况。
3）教师解说示范高、低运球按拍球方法。
4）学生练****教师巡视指导。
5）学生展现。
比一比：谁的运球技术水平高。看一看：谁的运球技术动作优美。
6）组织学生自评、互评、教师评论。
组织队形：散点
2、运球看数报数：
方法：原地做左、右手、高低交替联合的运球练****看老师手势，报出数字。
要求：仰头运球，用