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中班社会教案生日愿望树反思
《中班社会教案生日愿望树反思》可能是您在查找幼儿园中班社会教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
1、中班社会教案生日愿望树反思
活动目标
1、回忆位小伴侣看着自己的生日卡来说说自己的生日在哪一月?你的生日卡应当挂在哪棵树枝上。
2、分组让幼儿把卡片挂上去。
3、挂好后幼儿之间相互检查。
4、比较生日树各个树枝上卡片的多少，得出哪个月份生日的人最多
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5、小结：生日树的用处还真大，有了它不仅可以美观我们的教室，它还可以提示我们每个月都有谁生日呢。
6、共享调查表
师：每个人都要过生日，你还知道其他人的生日吗?
原来昨天，我们每个小伴侣还和爸爸妈妈一起完成了生日调查表小伴侣，我们一起来共享一下吧。
(1)请若干幼儿介绍自己的调查表。
(2)幼儿相互介绍。
四、师生同唱生日歌。
1、过生日真是一件特别快乐的事啊。知道了爷爷奶奶爸爸妈妈的生日，那么当他们过生日的时候，你会给他们送什么礼物呢?
2、小结：一句祝愿的话，一个拥抱等也是很好的礼物。
3、过集体生日，体验集体生日的欢乐。
(1)你们知道吗?这个月我们班有位小伴侣生日了，她是谁呢?请这位小伴侣上来，今日我们一起为xx小伴侣过生日，好吗?
(2)我们应当对xx说些什么祝福的话呢?(老师引导)
(3)xx心情怎么样?让我们把这快乐一刻永久保留下来吧!(师生拍照留念)
(4)放《生日欢乐》歌，师生一起唱。
活动反思
一年之中，幼儿往往对自己的生日关注较多，记忆较深，对他人的生日及其他的节日则较少关注。本活动设计从幼儿自己的生日入手，通过说、唱、玩、做等形式，让幼儿休验节日的欢乐，体会接受与赐予、沟通与共享的乐趣，初步懂得人与人之间的关系，培育幼儿爱父母、长辈、老师的情感。
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3、中班社会活动生日树教案反思
一、活动目标：
1、回忆过生日的阅历，能用语言表述过生日的情景。
2、愿意参加集体活动，感受过生日的欢乐，增进同伴间的感情。
二、活动预备：
1、生日歌的磁带，小伴侣再校过生日的录影。
2、事先布置好生日树，上面有12根树枝。
3、每个孩子的生日小卡片。
4、生日调查表，家长完成。
三、活动过程：
一、放生日歌引出课题，请幼儿谈谈自己过生日的阅历。
1、师：这是一首什么歌曲?什么时候要唱生日歌?
(请幼儿回答)
2、师：平常你是怎么过生日的呢?
幼儿叙述过生日的情景。
3、师播放幼儿在校过生日的场景。
师总结：有那么多的人关怀你，你心里觉得怎么样?
(幼儿自由回答)
4、师：那么小伴侣知道自己的生日吗(幼儿开火车介绍自己的生日)
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二、介绍生日树
1、师：这是一棵生日树，1代表1月。师指上面的树枝，让幼儿猜猜这里应当是几月
2、让幼儿知道生日树上有十二棵树枝，正好表示十二个月。
三、师生共同布置生日树。
1、请几位小伴侣看着自己的生日卡来说说自己的生日在哪一月?你的生日卡应当挂在哪棵树枝上。
2、分组让幼儿把卡片挂上去
3、比较生日树各个树枝上卡片的多少，得出哪个月份生日的人最多
4、小结：生日树的用处还真大，有了它不仅可以美观我们的教室，它还可以提示我们每个月都有谁生日呢。
5、共享调查表师：每个人都要过生日，你还知道其他人的生日吗?
昨天，我们每个小伴侣还和爸爸妈妈一起完成了生日调查表小伴侣，我们一起来共享一下吧。
(1)请若干幼儿介绍自己的调查表。介绍爸妈的生日给其他小伴侣。
(2)幼儿相互介绍。让幼儿对身边的小伴侣说说自己的还有爸妈的还有爷爷奶奶的生日。
四、师生同唱生日歌。
1、过生日真是一件特别快乐的事啊。知道了爷爷奶奶爸爸妈妈的生日，那么当他们过生日的时候，你会给他们送什么礼物呢?
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2、小结：一句祝愿的话，一个拥抱等也是很好的礼物。
3、过集体生日，体验集体生日的欢乐。
(1)你们知道吗?这个月我们班有位小伴侣