文档介绍：幼儿园中班半日活动计划-工作计划
幼儿园中班半日活动安排-工作安排
一、晨间接待：
1、能礼貌用语，主动向老师问好。
二、晨间活动
三、早操：
1、主动开心地参与早操活动。
2、精神饱满，随音乐、有幼儿园中班半日活动计划-工作计划
幼儿园中班半日活动安排-工作安排
一、晨间接待：
1、能礼貌用语，主动向老师问好。
二、晨间活动
三、早操：
1、主动开心地参与早操活动。
2、精神饱满，随音乐、有节奏地做操。
四、晨间谈话：
1、晨间活动结束后，提示幼儿帮助老师整理活动器具。
2、提示幼儿喝水时，取、放口杯，要有秩序。
3、点名。
4、选小组长。
五、集体教化：
活动一：《香蕉宫殿》语言
活动目标：
1、倾听故事，对蚂蚁以及蚂蚁的家产生探究的爱好。
2、为蚂蚁建立一个漂亮的家，体验制作的乐趣。
活动打算：
１、故事磁带。
２、幼儿活动材料第四册17~19页《香蕉宫殿》。
３、剪刀，胶水，透亮胶，双面胶，纸盘，纸杯，纸盒，贝壳，可乐瓶，树叶等。
活动过程：
（一）漂亮的香蕉宫殿
1、结合幼儿活动材料第17~18页，讲解并描述故事至“蚂蚁把香蕉皮搬到了蚂蚁山”。
2、小蚂蚁把香蕉皮搬到蚂蚁山，用来干什么？
3、在激励幼儿大胆猜想、表达的基础上，讲解并描述故事后面部分。
4、蚂蚁是怎么装扮香蕉宫殿的？（找来树枝当柱子，捡来树叶当瓦片，用鲜花装扮香蕉宫殿）
5、阅读幼儿活动材料地19页。小蚂蚁在漂亮的宫殿里会做什么呢？
6、幼儿完整观赏故事一遍。
（二）给蚂蚁造家
在《香蕉宫殿》的故事里，小蚂蚁用香蕉皮造了香蕉宫殿．我们也给小蚂蚁造一个家吧，让小蚂蚁住得既舒适又平安．
１、出示各种材料，引导幼儿说说有哪些材料，你想用哪些材料制作？
２、幼儿选择材料，分组制作蚂蚁的家。
３、老师视察、指导幼儿的制作活动。
（三）邀请蚂蚁住新家
１、幼儿相互观赏各自建立的新家，老师激励幼儿向同伴介绍制作蚂蚁家的功能．
２、小蚂蚁的家最终造好了，我们一起到外面去邀请小蚂蚁来住吧．
六、户外活动：
活动名称：玩圈
（一）活动目标：
1、喜爱参与户外体育活动，体验嬉戏的乐趣。
2、学****全的多种玩法；发展幼儿综合运动实力，激发幼儿创建的爱好。
3、有简洁的自我爱护方法。
（二）活动打算：
塑料圈每个幼儿一个
（三）活动过程：
1、与幼儿将圈当方向盘，开汽车进入场地。放松活动，带领幼儿膝部、腕部活动。
2、玩圈活动：幼儿自由玩圈，玩出圈的多种玩法。（如：跳圈、转圈、投圈、套圈等多种玩法。）
3、组合玩圈、跳圈
a、把圈摆成一条直线，幼儿单、双脚向前跳。
b、把圈摆成之字形，幼儿左右行进跳。
c、把圈摆成单双数，幼儿单、双脚行进跳。
d、把圈摆成原形，信号围圈跳。
4、嬉戏：换圈行进幼儿站在一个圈内，把另一圈放在前面，再迈到（跳到）前面圈内，在移动后面圈放在前面，反复进行直到终点。
5、放松活动：开汽车，结束。