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期末数学教学工作总结
期末数学教学工作总结1
时间如梭,刺眼间一学期即将结束,回顾一学期来的教学工作,可以说既紧急劳碌而又很充实。本学期我担当四班级甲、丙两个班的数学教学工作,脚踏实地,在平凡中有创新,在劳碌中有收基本学问和技能。给后进生依据各自的状况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。老师们的确是特殊尽责，而同学时刻有个老师在身旁教育，学起来也特殊起劲。两个班所定的9对一帮一小组，同学们全班都有进步，有的进步特殊快。 这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持的教育方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立以同学为主体，以培育同学主动进展为中心的教学思想，重视同学的共性进展，重视激发同学的制造力气，培育同学德、智、体、美、劳全面发*展，工作责任心强，听从领导的分工，乐观做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛猎取各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教育教学任务。 总而言之，现在社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为奇妙的明天作出自己奉献。
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期末数学教学工作总结3
本学期我担当六班级两个班的数学教学工作。我仍以“抓基础，促进步，抓提高，促优秀”为教学目标，从各方面严格要求自己，严格要求同学。现对一学期的工作做一个回顾。
一：教学建模、教学润化工作方面
在校长的引领下，数学科围绕“教学建模”、“课堂润化”开展工作，作为科组长，我乐观地带头参与活动：一龙萍老师担当区教材分析关于教学方案的主讲，我参与了全过程，收获良多。在科组内开展的“润化课堂”调研课中，我上了《圆柱和圆锥》一课，同时还参与了龙萍的《加法交换律和乘法交换律》、苏晓慧老师的《正方体的熟识》，在这三节课里我参与了备课、试教、公开课、研讨、主评等活动，收获真的很多。在天河区的多媒体评比活动中，我和龙萍老师合作上了一节信息技术整合的课例《平面图形的面积总复****这个课例最终还被市选择了参加省的评比。四是教研室下校调研检查，我们科组内全部的老师合理分工、规范预备资料，同时在集备、试教等工作中做到了提前预备、有序支配。
二：同学教学管理方面
（1）急躁辅导同学。半年来，对于这两班同学的教学，我也是费尽脑汁，教育同学苦可婆心，教学手段不断更新。我经常利用课余时间培育尖子生。本学期，我曾辅导同学参加市24点玩耍竞赛、希望杯、华罗庚金杯数学竞赛以及才智星空杯综合力气竞赛，在辅导同学竞赛方面，我积累了不少阅历，收获很多。在辅导学困生方面，我主要以鼓舞为主、同时留意培育同学之间的互帮互助、关心沟通的学****氛围，这样一来，当学困生遇到问题的时候就可以请教同学了。
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（2）灵敏调整教学策略。
针对同学口算速度不快的问题，我坚持每天进行口算训练，利用课前5分钟时间和中午午读的时间进行口算练****针对教学的重点、难点较多，我每天利用课后5分钟进行小测，准时地把握同学的完成状况、作业质量等。小测不过关的同学我会进行辅导或是支配同学与同学之间的辅导。
三：环保教育方面。
学校被评为绿色学校，学校领导大力宣扬环保教育，提倡环保实践活动。在教学中，我和同学一起学****环保学问，组织同学设计环保手抄报沟通学****开展环保学问问题活动。①课本中消逝节约用水,用电,以及节约纸张爱惜森林,动物爱惜,沙漠化等例题或****题时,我会在网上查找更多的资料介绍同学,以培育同学的环保意识,从而达到学问与生活相互结合.②作业本上要求认真书写，节约纸张。③教育同学日常生活节约用水，节约用电。
秉着“易中求成，细中求精”的工作态度，我期盼自己能有特色的课堂、“独树一帜”的教学风格，教学成果更上一层楼。
期末数学教学工作总结4
对我个人来说20xx年可以说是个紧急、充实、有序、奋进、艰辛而又喜悦的一年。回顾一学期的工作，这中间有欣慰、也有惭愧。下面我将自己这一年来的工作做个小结：
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一、留意理念，提升专业，呈现风格。
老师是教育过程的组织者，是素养教育的最终实践者。在新的历史时期，我们面对新的教育形式，新的教育体制，必需树立正确的教育观、质量观和人才观。不断学****努力提高自己的教学水平，不仅要关注教学理论，更新自己的教学理念，更要关注自己的教学风格。为此，我经常翻阅相关理论书籍，反复阅读《学校数学课程标准》，并在每学期开学初，组织数学老师一起研读《新标准》，学****新理论。此外，还珍惜每次外出听课学****的机会，观摩名师教学，认真做