文档介绍：本文格式为Word版，下载可任意编辑
— 2 —
人教版八上道德与法治核心考点归纳
第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活 核心考点 一、社会生活给我们带来哪些变化？p4 2学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抗拒暴力、色情、可怕等不良信息。
（4）恪守道德、遵守法律是网络生活的根本准那么。每个人都理应对自己的网络言论负责，不制只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。
五、如何传播网络正能量 ，可以向政府部门积极提出观法和建议，为决策科学化、民主化付出气力。
，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间弥漫正能量。
本文格式为Word版，下载可任意编辑
— 6 —
其次单元遵守社会规矩 第三课 社会生活离不开规矩 1 什么是社会秩序？包括哪些内容？ (1)含义：是社会生活的一种有序化状态。
(2)包括的内容：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。
2．什么是社会规矩？社会规矩的种类有哪些？ 含义：是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐步达成默契与共识的根基上所形成的共同生活的商定。
规矩的种类：调理我们行为的规矩有好多，如道德、纪律、法律等。
3．(理由类) 为什么社会生活需要秩序？ (1) 社会正常运行需要秩序。每个社会成员都有生存和进展的需要，只有大家有序地占据确定的社会资源和承受相应的社会责任，才能制止混乱、裁减障碍、化解冲突，从而提高社会运行效率，降低社会管理本金。
(2) 社会秩序是人民安居乐业的保障。在有序、感激、安好的社会环境中，我们享有人身自由和财产安好，享有公允的进展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热心。
4、 社会规矩的作用有哪些？ (1) 社会规矩明确社会秩序的内容。规矩报告我们理应如何安置社会生活各方面的关系；
本文格式为Word版，下载可任意编辑
— 6 —
如何作为社会一员享有权利，承受责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。
(2) 社会规矩保障社会秩序的实现。社会规矩明确了当有人破坏秩序时该如何处置，从而保障社会的良性运行。
5、 自由与规矩的关系是怎样的？ (1)社会规矩划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规矩的约束。
(2)社会规矩是人们享有自由的保障。人们建立规矩的目的是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。
6、 怎样自觉遵守规矩？ (1)遵守社会规矩需要他律和自律。遵守社会规矩，既需要监视、指点、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。
(2)遵守社会规矩，需要我们发自内心地敬畏规矩，将规矩作为自己行动的准绳。
7 ．( 做法类) 怎样维护规矩？ ①一方面要从自己做起，自觉遵守规矩；
②另一方面要在养护自身安好的前提下，指点、监视、扶助他人遵守规矩。
8．(做法类) 怎样维护与提升规矩？ ①我们要积极参与规矩的提升和完善，擅长与他人沟通交流、寻求共识。
本文格式为Word版，下载可任意编辑
— 7 —
②积极为新规矩的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会进展的要求 第四课社会生活讲道德 第 1 课时崇敬他人 1．为什么要崇敬他人？ (1)每个人都是有尊严的个体，都梦想得到他人和社会的崇敬。
(2)崇敬使社会生活和谐融洽。崇敬是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。
2、如何理解人生来对等？ 人生来对等，这种对等集中表现在人格和法律地位上的对等。在人格上，每个人都是有独立意识的主体，都有做人的尊严。在法律地位上，每个人对等地享有权利和对等地履行义务。我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的理由而轻视、轻视他人。
3.(做法类) 怎样崇敬他人？ (1) 积极关注、重视他人。崇敬他人，需要我们考虑他人的感受，专心对待他人，赋予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽略他人。我们理应重视他人，对他人的不解赋予细致细心的解答，对他人的苦求赋予热心的扶助。
(2) 对等对待他人。对等待人要求我们发自内心地崇敬他人人格，对全体的人一视同仁。
(3) 学会换位斟酌。在人际交往中，我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人；
理应将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，宽容他人，像崇敬自己一样崇敬他人。
本文格式为Word版，下载可任意编辑
— 8