文档介绍：展览活动策划书三篇
一、活动背景：
1、本科教育教学水平评估将要到来。
2、学校提倡建立“和谐校园，文明山经”。
二、活动目的：
1、迎接评估，丰富校园文化。
2、构建和传：
（1）网络宣传：在校园网上张贴关于作品征集的公告
（2）海报宣传：制作并张贴关于作品征集的海报
（3）发送传单宣传：制作传单并且将其发给每个院的负责人，再发送至每班班长的手中，由班进步行进一步的宣传。
2、作品的收集：
（1）由每班的班长负责收集其所在班级的作品，再交至院学生会，最终统一汇总。
3、作品的筛选：
请来具有专业水准的评委对作品进展筛选和评审
4、作品展现前的宣传：
在作品征集时就说明展现的时间，在展现前再加以宣传：制作张贴海报，网上公告还要对获得展现资格的创名单加以公示
5、作品的展现：
（1）展现前的一些预备工作：借展现的场地，了解作品的来源和详细的说明，在作品旁加以标注。招募一些展现时的工作人员。请来院系和学校的领导来参观。
（2）展现中的工作：留意爱护展品，给参观者供应一些根本的效劳。
（3）展现后的工作：整理展品，清理场地。
6、对优秀作品的嘉奖：
（1）公布获得展现作品资格的选手名单
（2）对优秀的有才华的人加以任用
（3）为获奖者颁发奖状
五、活动时间
4月下旬
（1）作品征集：
作品征集开头时间：
作品征集截止日期：
（2）作品展现：
打算展现时间长度
展现开头时间
活动地点：待定
六、活动前景
搞好了这一次活动就有时机举办下一届，届时这些被保存的优秀的作品可以成为下一届作品的典范，供大家参考，从而产生更多更新的好作品，届时校园的特色文化将产生更大的影响，吸引更多的人关注我们的校园，我们的生活。
展览活动筹划书三篇
设计理念： 交融设计，独立实施。
设计简介： 此处设计的活动有三项，分别为“环保之星”综合创意大赛、环保风筝设计与放飞活动、三色环保世界系列活动。三个活动穿插设计，但彼此之间又可独立开来实施。，另一方面可以提高在校外的影响力。既可以提高同学们的环保意识，丰富环保学问，又可以加强同学们的团队协作及创新实践的力量。
三个活动联系图
一、“环保之星”综合创意大赛
该竞赛面对全校同学，集学问性、趣味性及制造性于一体，旨在扩展同学们的环保学问，提高同学们的环保意识，同时熬炼同学们的团队协作力量及创新实践力量。本次竞赛估计会持续三周，分为三个环节：初赛、复赛及决赛。三个环节采纳不用