文档介绍：幼儿中秋节活动方案
一、活动目标：
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。
2、体验与同伴教师一起过节的欢乐。
二、活动预备：场地布置制作材料的预备表演节目的预 （三）班组：
1、通过谈话、国歌观赏、歌曲、制作国旗、合作绘画等活动，增进孩子们对祖国、对家乡的了解和情感，为自己是中国人感到傲慢与骄傲。
2、通过不同的方式制作月饼。
五、家园共育：
1、指导幼儿观看月亮的小变化。
2、给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。
3、有意识地通过看电视、上网等形式，让孩子观赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。
4、带着孩子共同制作和品尝12种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。
5、收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都的照片、图片和录像片，与孩子一起观赏，并答复孩子的问题。
6、利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发喜爱祖国的情感。
六、活动延长：
1、提倡家长在节日组织幼儿参与有意义的中秋及国庆活动
2、组织幼儿节日后的谈话。
3、最新幼儿中秋节活动方案
设计思索：
中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团聚的美妙气氛。
主题目标：
（1）知道农历八月十五是我国传统的节日中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯；
（2）积极参加中秋节的有关活动，愿意用不同的方式表达自己对节日的感受；
（3）在活动中感受节日的恢气氛
活动预备：
1、有关中秋节的资料。
2、收集各种月饼盒子布置活动室。
活动安排：
活动一：
活动名称：观赏歌曲《爷爷为我打月饼》
活动目标：
1、观赏歌曲，初步理解、感受歌曲的内容和所表达的情感。
2、尝试用声音、动作等方式表达自己对唱曲的理解。
活动预备：
1、歌曲《爷爷为我打月饼》的录音磁带、录音机。
2、情景表演：《爷爷和我一起过中秋》。
活动过程：
1、观赏歌曲，感受歌曲所表达的情感。
★指导语：听完这首歌曲，有什么感觉？
2、再次观赏歌曲，初步感受歌曲的内容。
★指导语：歌曲里说了一件什么事情，我们再认真地听一听。
3、边看表演边听歌曲，进一步理解歌曲的内容。（引导幼儿感受表演中爷爷对宝宝的关爱情感。）
4、尝试用声音、动作等方式表达自己对唱曲的感受。
活动二：
活动名称：熟悉中秋节
活动目标：
1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的欢乐。
2、喜爱民族节日，了解简洁的节日风俗和有关的民间传奇。
3、知道吃月饼的意义，体会共享的开心。
活动预备：
1、每一个孩子预备一块月饼，并请家长告知孩子月饼的汽。
2、民间故事《常娥奔月》
活动过程：
1、通过争论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我铭家的民间节日。
2、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团聚节。
3、了解人们在中秋节的活动。问：你是怎么过中秋节的？你喜爱过中秋节吗？为什么？
4、观看月饼，通过共享月饼体验节日的欢乐。
A、月饼有许多种，谁来介绍一下自己的月饼？引导孩子们从外形、颜色、味道来介绍。
B、月饼为什么是圆的呢？
C、教师小结