文档介绍：幼儿园疫情防控应急预案12篇

一、防控工作目标
1、普及新型冠状病毒型冠状病毒人、疑似新型冠状病毒人时，必需根据规定时间：甲类新型冠状病毒，6小时内;乙类新型冠状病毒12小时内;丙类新型冠状病毒24小时内报告。将有关状况报告当地教育、卫生行政部门。联系当地卫生部门(医院)，对中毒或患病人员进展救治。，通知学生家长、家属进展联系，通报状况，做好思想工作，稳定其心情。，对有亲密接触者实施相应的隔离措施。、疑似新型冠状病毒人在做好自身爱护的前提下，准时转送四周医院诊治。。，各班主任每天向常务校长报告本班学生的缺课状况、安康状况，班主任要准时查明学生缺课的缘由，并保持联系，以便进展跟踪治理。，防疫防控学问，提高师生员工的预防与自我爱护责任。，报请上级主管部门批准，实行全校停课，要实行措施，封锁疫点并消毒。六、应急保障学校要安排必要的经费，用于增加相关设备，配备所需药品，改善学校卫生根底设施和条件，尤其地要改善学生食堂、厕所、宿舍卫生条件，为学生供应安全卫生的饮用水和洗漱设施，在人力，物力、财力方面赐予充分的保障，确保学校公共卫生防控措施的落实。七、，并依据调查结果，对导致大事发生的有关责任人和责任单位，依法追究责任。。。加强常常性的宣传教育，防止突发大事的发生。。对因新型冠状病毒流行而致临时集体停课的，必需对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进展彻底清扫消毒后，才能复课;因新型冠状病毒临时停学的学生，必需在恢复安康，并经有关卫生部门确定没有传染性后才可复学。

幼儿园疫情防控应急预案篇3
1、严防疫情输入校园，确保园所的安全与稳定；
2、检验对疫情现场应急处理力量，准时发觉应急工作中存在的缺陷，并尽快进展完善；
3、落实每日疫情防控“零报告”制度，不漏报、迟报、瞒报；
4、提高全园疫情防治学问，建立快速反响和应急处理机制，准时实行措施，确保师生员工身体安康和生命安全。

二、物资预备
1、保健医：身着职业装，佩戴口罩及一次性手套、体温枪、纸巾、教职工晨间体温记录表、园所门口摆放桌椅；
2、保安：身着职业装，佩戴口罩、消毒喷壶、免洗消毒洗手液、园所外来人员扫描二维码电子无接触登记；
3、参加演****的全体人员佩戴口罩并胸前粘贴角色名签：家长、幼儿、保健医、组长、副组长、保洁人员、保安、保育员、主班教师、配班教师、拍摄人员；
4、玩具娃娃一个（扮演幼儿）；
5、疫情相关上报部门的联系电话表。
三、演练开头前的预备
演练之前，可由园长组织召开幼儿园新冠肺炎疫情防控应急演练会议，依据幼儿园疫情防控应急预案和防控工作流程图,对演练流程作具体解读和培训，让全体各岗教师进一步娴熟把握疫情防控应急预案各项处理流程，进一步推动新冠肺炎疫情防控应急演练的进展。
总体园领导对演练中的各项工作进展分工部署，可详细分为以下几个场景进展演练预防。
01
家长送孩子入园时

演练地点：幼儿园大门口
参加人员：保健医、保安、主任教师、配班教师
工作流程：
1）入园的家长在园所门口处的体温测量点，有序排队，留意保持间距1米（可用圆点或标志物提示间距），保健医测试幼儿体温并做好记录。
2）晨检时每名幼儿消毒双手，检测体温正常后，主班教师在园所操场内迎接幼儿，并带至班级交给配班教师，放置衣物，然后在流淌水下，按七步洗手法洗手。