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《单细胞生物》课件(人教版七上).ppt

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《单细胞生物》课件(人教版七上).ppt

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《单细胞生物》课件(人教版七上).ppt

文档介绍

文档介绍:电子显微镜下的单细胞生物
我们在上生物课时知道,植物、动物都是由许多细胞构成的,那么是不是地球上所有的生物都是这样的?请看下面这些生物。
你能说出它们的名称吗?
这些生物有哪些共同特点?
下面就让我们来认识
电子显微镜下的单细胞生物
我们在上生物课时知道,植物、动物都是由许多细胞构成的,那么是不是地球上所有的生物都是这样的?请看下面这些生物。
你能说出它们的名称吗?
这些生物有哪些共同特点?
下面就让我们来认识一下单细胞生物吧。
酵母菌的结构和作用
练一练
1、酵母菌有哪些结构?
2、酵母菌有叶绿体吗?它是如何获得营养物质的?
3、酵母菌的生殖方式?
( ) ( )( )
( )( )
细胞壁
细胞膜
细胞质
胞核细
液泡
没有。依靠吸收现成的营养物质生活。
生殖方式{
出芽生殖
孢子生殖
(主要生殖方式)
草履虫的结构及功能
运动:
呼吸:
消化:
排泄:
生殖:
纤毛(在水中旋转前进 )
表膜(吸收氧气,排出二氧化碳)
口沟(食物进入)、食物泡(食物被消化)
胞肛(排出食物残渣)
收集管(收集体内多余的水分和废物)
伸缩泡(排出体内多余的水分和废物)
细胞的分裂
观察草履虫的实验
1、从草履虫培养液的表层吸一滴培养液,用肉眼和放大镜观察。
2、制成装片,观察草履虫的形态和运动。(为了防止草履虫运动过快,在玻片上放几丝棉花纤维)
为什么要在表层吸培养液?
草履虫是如何运动的?
培养液
清水
培养液
肉汁
通过观察草履虫对外界刺激能否作出反应?
结论:草履虫能对外界刺激作出反应。草履虫能够趋向有利刺激,逃避有害刺激。
食盐
填空题
1、在探究草履虫对刺激的反应的实验过程中,有的同学这样做了一步实验:在载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液,用解剖针将两滴培养液连通,然后在其中一滴培养液中放入一小块冰,可以看到草履虫从___________向___________游动,这也说明草履虫能通过___________,___________。
2、从草履虫的结构和生理上看,动物与植物的主要区别是:
(1)草履虫没有植物细胞具有的___________;
(2)草履虫体内没有___________,不能进行光合作用
(3)草履虫能够自由地___________;
(4)草履虫对外界刺激的反应___________。
单细胞生物与人类的关系
有益:
单细胞生物是鱼类的饵料如衣藻、太阳虫、喇叭虫等
能净化污水的有草履虫。
危害:
寄生于人体,危害人类健康。如疟原虫、痢疾内变形虫
造成赤潮,危害渔业的甲藻
选择题:
1、观察草履虫时,用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫的最好部位是(   )
 A培养液的中层  B培养液的任意部分 
 C培养液的表层  D培养液的下层         
2、草履虫在水中是怎样运动的(  )
 A利用鞭毛摆动做螺旋运动  
 B利用纤毛摆动做螺旋运动
 C利用鞭毛摆动做直线运动  
 D利用纤毛摆动做直线运动
C
B
2、草履虫生活在( )
A海水中 B人体中 C土壤中 D池塘或水沟
3、草履虫体内多余的水分和废物的排出是通过( )
A胞肛 B伸缩泡 C 口沟 D胞咽
4、观察草履虫时,常放一些棉花纤维,目的是( )
A固定草履虫 B使草履虫运动缓慢,便于观察
C分隔培养液 D吸收培养液
D
B
B
5、草履虫体内物质的运输是依靠(  )
 A食物泡的流动   B细胞质的流动
 C纤毛的摆动    D伸缩泡的收缩
6、下列不是草履虫特点的是( )
A能自由运动 B具有细胞壁
C对刺激反应灵敏 D以现成有机物为食
7、食物进入草履虫身体消化及排除的途径( )
A口沟 食物泡 胞肛 B细胞质 表膜 胞肛
C收集管 伸缩泡 表膜 D收集管 伸缩泡 胞肛
B
B
A