文档介绍：心理健康活动的总结
学生对心理健康的关注显著增加。通过各种活动和与学生的沟通，大多数学生更加关注自己的心理健康，在发觉自己的问题时，可以用语言或信件主动与心理询问师沟通。不排斥去心理询问室接受专业老师的询问。敬爱的读者，边肖为你打算了一些心理健康活动的总结
学生对心理健康的关注显著增加。通过各种活动和与学生的沟通，大多数学生更加关注自己的心理健康，在发觉自己的问题时，可以用语言或信件主动与心理询问师沟通。不排斥去心理询问室接受专业老师的询问。敬爱的读者，边肖为你打算了一些心理健康活动的总结，请接受！
心理健康活动的总结1
在_ _年，在教化局和活动中心领导的关切和支持下，我充分发挥中心未成年人思想道德教化的资源优势，在校内外心理健康教化的方式、方法、内容等方面做了一些尝试。为了总结阅历，发觉不足，更好地开展明年的工作，特做此总结和规划。
一、工作总结
_年夏天，为辅导35名学生举办了两次以“人生花开如花”为主题的夏令营，即中小学生团体心理辅导。夏令营实行团体心理询问和心理发展训练的形式，整合生命教化和心理健康教化的相关内容，帮助学生了解生命的独特性，学会珍惜和酷爱生命，创建独特的生命价值。活动形式新奇，内容丰富，尤其是在互动中共享阅历和同伴，给孩子们带来了前所未有的精神触动。通过活动，学生加深了自我意识，树立了生活信念，提高了自信念，增加了与他人合作的意识和实力。这些活动收到了良好的教化和社会效果。
，参与了市妇联主办的世界精神卫生日主题宣扬。开展了现场询问、布局宣扬、免费发放心理健康学问传单等活动，帮助市民更加科学地了解心理询问，同时扩大了中心的知名度。
，应基础教化部门的要求，对城市中小学心理健康老师进行了题为《学校心理询问室建设——兼谈中小学心理健康教化的新途径》的培训。明确了心理询问室建设的相关要求，介绍了台湾生活质量教化课程的一般概念和操作技巧，为学校科学规范心理询问室建设和开展心理健康活动课供应了刚好有益的帮助。
，与基础教化部门合作，在全区中小学建设心理询问室
经过调查，全面驾驭了全区中小学心理询问室建设状况，并对检查工作进行了刚好总结和沟通。
。
，为了满意学校提高老师心理健康和改善家长教化的须要，
满意需求，主动送讲座到学校自愿。先后为城市职业中学、英雄街小学、惠丰小学、淮海小学、站前路小学、华丰路小学等6所学校举办了7次老师和家长心理健康学问讲座。受到了老师和家长的欢迎。
7、自觉开展理论学****坚持提高业务实力。暑假期间，他前往北京参与第三届海峡两岸生命教化研讨会和第一届主动心理学与教化国际研讨会，并将所学的概念和技术刚好应用于学生团体辅导和对老师和家长的各种培训。
，做好对外宣扬报道。
二、工作反思
，问题是志向化的，脱离现实的。缘由是，一方面，我们渴望为城市中小学的心理健康教化做点什么，但我们不知道每个学校的实际状况。所以以后要主动深化学校，精确了解他们的需求，找到典型，总结阅历，积累第一手资料，才能做好辅导工作。